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(2009•河北)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5.點P從點C出發(fā)沿CA以每秒1個單位長的速度向點A勻速運動,到達點A后立刻以原來的速度沿AC返回;點Q從點A出發(fā)沿AB以每秒1個單位長的速度向點B勻速運動.伴隨著P、Q的運動,DE保持垂直平分PQ,且交PQ于點D,交折線QB-BC-CP于點E.點P、Q同時出發(fā),當點Q到達點B時停止運動,點P也隨之停止.設點P、Q運動的時間是t秒(t>0).
(1)當t=2時,AP=______,點Q到AC的距離是______;
(2)在點P從C向A運動的過程中,求△APQ的面積S與t的函數關系式;(不必寫出t的取值范圍)
(3)在點E從B向C運動的過程中,四邊形QBED能否成為直角梯形?若能,求t的值;若不能,請說明理由;
(4)當DE經過點C時,請直接寫出t的值.

【答案】分析:(1)先求PC,再求AP,然后求AQ,再由三角形相似求Q到AC的距離;
(2)作QF⊥AC于點F,先求BC,再用t表示QF,然后得出S的函數解析式;
(3)當DE∥QB時,得四邊形QBED是直角梯形,由△APQ∽△ABC,由線段的對應比例關系求得t,由PQ∥BC,四邊形QBED是直角梯形,△AQP∽△ABC,由線段的對應比例關系求t;
(4)①第一種情況點P由C向A運動,DE經過點C、連接QC,作QG⊥BC于點G,由PC2=QC2解得t;
②第二種情況,點P由A向C運動,DE經過點C,由圖列出相互關系,求解t.
解答:解:(1)做QF⊥AC,
∵AC=3,點P從點C出發(fā)沿CA以每秒1個單位長的速度向點A勻速運動,
∴當t=2時,AP=3-2=1;
∵QF⊥AC,BC⊥AC,
∴QF∥BC,
∴△ACB∽△AFQ,
,
,
解得:QF=;
故答案為:1,;

(2)作QF⊥AC于點F,
如圖1,AQ=CP=t,
∴AP=3-t.
由△AQF∽△ABC,BC==4,


∴S=(3-t)•,
即S=

(3)能.
①當由△APQ∽△ABC,DE∥QB時,如圖2.
∵DE⊥PQ,
∴PQ⊥QB,四邊形QBED是直角梯形,
此時∠AQP=90°.
由△APQ∽△ABC,得,
.解得;
②如圖3,當PQ∥BC時,DE⊥BC,四邊形QBED是直角梯形.
此時∠APQ=90°.
由△AQP∽△ABC,得,

解得,
綜上:在點E從B向C運動的過程中,當t=時,四邊形QBED能成為直角梯形;

(4)t=或t=
注:①點P由C向A運動,DE經過點C.
連接QC,作QG⊥BC于點G,如圖4.
∵sinB===
∴QG=(5-t),
同理BG=(5-t),
∴CG=4-(5-t),
∴PC=t,QC2=QG2+CG2=[(5-t)]2+[4-(5-t)]2
∵CD是PQ的中垂線,
∴PC=QC
則PC2=QC2,
得t2=[(5-t)]2+[4-(5-t)]2
解得t=;
②點P由A向C運動,DE經過點C,如圖5.
PC=6-t,可知由PC2=QC2可知,
QC2=QG2+CG2=(6-t)2=[(5-t)]2+[4-(5-t)]2,
即t=
點評:本題考查了相似三角形的判定定理,線段比的有關知識,利用二次函數的相關知識以及實際應用相結合,同時考生要注意巧妙利用輔助線的幫助解答,難度較大.
練習冊系列答案
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(1)當t=2時,AP=______,點Q到AC的距離是______;
(2)在點P從C向A運動的過程中,求△APQ的面積S與t的函數關系式;(不必寫出t的取值范圍)
(3)在點E從B向C運動的過程中,四邊形QBED能否成為直角梯形?若能,求t的值;若不能,請說明理由;
(4)當DE經過點C時,請直接寫出t的值.

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(2)在點P從C向A運動的過程中,求△APQ的面積S與t的函數關系式;(不必寫出t的取值范圍)
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