已知:在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠BAC=∠D,點(diǎn)E、F分別在BC、CD上,且∠AEF=∠ACD,試探究AE與EF之間的數(shù)量關(guān)系.
(1)如圖1,若AB=BC=AC,則AE與EF之間的數(shù)量關(guān)系是什么;
(2)如圖2,若AB=BC,你在(1)中得到的結(jié)論是否發(fā)生變化?寫出猜想,并加以證明;
(3)如圖3,若AB=kBC,你在(1)中得到的結(jié)論是否發(fā)生變化?寫出猜想不用證明.

【答案】分析:(1)中所給的是最特殊的一種情況,但對(duì)整個(gè)題來(lái)說(shuō),要從(1)中找到基本的解題思路,此題難的是構(gòu)造全等三角形,從而證明線段相等.雖然(1)中沒(méi)有要求步驟,但能正確的解出(1)可以給(2)和(3)定一個(gè)基調(diào);
(2)是將(1)中的等邊三角形變?yōu)榈妊切危痍P(guān)鍵作用的條件沒(méi)變,任然可以仿照(1)中的方法去做;
(3)中將三角形變?yōu)楦话愕娜切,但和?)比較起來(lái)還是有兩個(gè)條件沒(méi)變,而利用這兩個(gè)條件能證明兩個(gè)三角形相似,從而利用相似的對(duì)應(yīng)邊成比例得出結(jié)論.
解答:解:(1)AE=EF;
證明:如圖1,過(guò)點(diǎn)E作EH∥AB交AC于點(diǎn)H.
則∠BAC+∠AHE=180°,∠BAC=∠CHE,
∵AB=BC=AC,
∴∠BAC=∠ACB=60°,
∴∠CHE=∠ACB=∠B=60°,
∴EH=EC.
∵AD∥BC,
∴∠FCE=180°-∠B=120°,
又∵∠AHE=180°-∠BAC=120°,
∴∠AHE=∠FCE,
∵∠AOE=∠COF,∠AEF=∠ACF,
∴∠EAC=∠EFC,
∴△AEH≌△FEC,
∴AE=EF;


(2)猜想:(1)中的結(jié)論是沒(méi)有發(fā)生變化.
證明:如圖2,過(guò)點(diǎn)E作EH∥AB交AC于點(diǎn)H,則∠BAC+∠AHE=180°,∠BAC=∠CHE,
∵AB=BC,
∴∠BAC=∠ACB
∴∠CHE=∠ACB,
∴EH=EC
∵AD∥BC,
∴∠D+∠DCB=180°.
∵∠BAC=∠D,
∴∠AHE=∠DCB=∠ECF
∵∠AOE=∠COF,∠AEF=∠ACF,
∴∠EAC=∠EFC,
∴△AEH≌△FEC,
∴AE=EF;

(3)猜想:(1)中的結(jié)論發(fā)生變化.
證明:如圖3,過(guò)點(diǎn)E作EH∥AB交AC于點(diǎn)H.
由(2)可得∠EAC=∠EFC,
∵AD∥BC,∠BAC=∠D,
∴∠AHE=∠DCB=∠ECF,
∴△AEH∽△FEC,
∴AE:EF=EH:EC,
∵EH∥AB,
∴△ABC∽△HEC,
∴EH:EC=AB:BC=k,
∴AE:EF=k,
∴AE=kEF.
點(diǎn)評(píng):主要考查了全等三角形的判定.本題三問(wèn)由特殊到一般,注意比較它們之間的異同,關(guān)鍵抓住不變量,從而得出結(jié)論.本題難度很大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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23、(1)如圖1,已知直線m∥n,A,B為直線n上的兩點(diǎn),C,D為直線m上的兩點(diǎn).
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(2)如圖2,已知:在四邊形ABCD中,連接AC,過(guò)點(diǎn)D作EF∥AC,P為EF上任意一點(diǎn)(與點(diǎn)D不重合).請(qǐng)你說(shuō)明四邊形ABCD的面積與四邊形ABCP的面積相等.
(3)如圖3是一塊五邊形花壇的示意圖.為了使其更規(guī)整一些,園林管理人員準(zhǔn)備將其修整為四邊形,根據(jù)花壇周邊的情況,計(jì)劃在BC的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)F,沿EF取直,構(gòu)成新的四邊形ABFE,并使得四邊形ABFE的面積與五邊形ABCDE的面積相等.請(qǐng)你在圖3中畫出符合要求的四邊形ABFE,并說(shuō)明理由.

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精英家教網(wǎng)已知:在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以直角邊AB為直徑作⊙O,⊙O與斜邊AC交于點(diǎn)D,E為BC邊的中點(diǎn),連接DE.
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(1)當(dāng)四邊形CEDF是矩形時(shí)(如圖1),試求EF的長(zhǎng)并直接判斷△DEF與△DAC是否相似.
(2)在點(diǎn)E、F運(yùn)動(dòng)過(guò)程中(如圖2),△DEF與△DAC相似嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)設(shè)直線DF與直線AC相交于點(diǎn)G,△EFG能否為等腰三角形?若能,請(qǐng)直接寫出線段AE的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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如圖,已知,在四邊形ABCD中,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠A=120°,CD=4cm,∠ABC=∠DCB,求BC的長(zhǎng).

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