已知四邊形ABCD中,P是對(duì)角線BD上的一點(diǎn),過(guò)P作MN∥AD,EF∥CD,分別交AB、CD、AD、BC于點(diǎn)M、N、E、F,設(shè)=PM?PE,=PN?PF,解答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)四邊形ABCD是矩形時(shí),見(jiàn)圖1,請(qǐng)判斷的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)當(dāng)四邊形ABCD是平行四邊形,且∠A為銳角時(shí),見(jiàn)圖2,(1)中的結(jié)論是否成立?并說(shuō)明理由;

(3)在(2)的條件下,設(shè),是否存在這樣的實(shí)數(shù),使得?若存在,請(qǐng)求出滿足條件的所有的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

解:(1) ∵ABCD是矩形,MN∥AD,EF∥CD

∴四邊形PEAM、PNCF也均為矩形

=PM?PE=,=PN?PF=

又∵BD是對(duì)角線

∴△PMB≌△BFP,△PDE≌△DPN,△DBA≌△DBC

,

(2)成立,理由如下:

∵ABCD是平行四邊形,MN∥AD,EF∥CD

∴四邊形PEAM、PNCF也均為平行四邊形

仿(1)可證

過(guò)E作EH⊥MN于點(diǎn)H,則;

 

同理可得

又∵∠MPE=∠FPN=∠A

∴PM?PE=PN?PF,即

(3)方法1:存在,理由如下:

由(2)可知,

 ∴

又∵,即,

,

,

故存在實(shí)數(shù),使得

方法2:存在,理由如下:

連結(jié)AP,設(shè)△PMB、△PMA、△PEA、△PED的面積分別為、,

,

    ∴

,

故存在實(shí)數(shù),使得

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相關(guān)習(xí)題

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精英家教網(wǎng)如圖,已知四邊形ABCD中,BC=CD=DB,∠ADB=90°,cos∠ABD=
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求S△ABD:S△BCD

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26、已知四邊形ABCD中,AB=BC=CD,∠B=90°,根據(jù)這樣的條件,能判定這個(gè)四邊形是正方形嗎?若能,請(qǐng)你指出判定的依據(jù);若不能,請(qǐng)舉出一個(gè)反例(即畫出一個(gè)四邊形滿足上述條件,但不是正方形),并指出若再添加一個(gè)什么條件,就可以判定這個(gè)四邊形是正方形,你能指出幾種情況嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知四邊形ABCD中,給出下列四個(gè)論斷:(1)AB∥CD,(2)AB=CD,(3)AD=BC,(4)AD∥BC.以其中兩個(gè)論斷作為條件,余下兩個(gè)作為結(jié)論,可以構(gòu)成一些命題.在這些命題中,正確命題的個(gè)數(shù)有( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、6個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

選做題:(A)已知四邊形ABCD中,AD∥BC,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,∠OBC=∠OCB,并且
 
,求證:四邊形ABCD是
 
形.(要求在已知條件中的橫線上補(bǔ)上一個(gè)條件
 
,在求證中的橫線上添上該四邊形的形狀,然后畫出圖形,予以證明,證明時(shí)要用上所有條件)
(B)某市市委、市府2001年提出“工業(yè)立市”的口號(hào),積極招商引資,財(cái)政收入穩(wěn)步增長(zhǎng),各年度財(cái)政收入如下表:
年 份 2001 2002 2003 2004
財(cái)政收入
單位(億元)
10 10.5 12 14.5
按這種增長(zhǎng)趨勢(shì),請(qǐng)你算一算2006年該市的財(cái)政收入是多少億元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD中,E、F、G、H分別為AB、BC、CD、DA的中點(diǎn),
①求證:四邊形EFGH是平行四邊形.
②探索下列問(wèn)題,并選擇一個(gè)進(jìn)行證明.
a.原四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD滿足
AC⊥BD
AC⊥BD
時(shí),四邊形EFGH是矩形.
b.原四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD滿足
AC=BD
AC=BD
時(shí),四邊形EFGH是菱形.
c.原四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD滿足
AC⊥BD且AC=BD
AC⊥BD且AC=BD
時(shí),四邊形EFGH是正方形.

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