在角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的點(diǎn)的軌跡是這個角的      　．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，點(diǎn)M是AD的中點(diǎn)，且MB=MC，若AD=4，AB=6，BC=8，則梯形ABCD的周長為（　�。�

A．22 　　　  　B．24 　　　  　C．26 　　 　　D．28

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果兩個直角三角形的兩條直角邊對應(yīng)相等,那么兩個直角三角形全等的

依據(jù)是(   )

­  A. AAS­        B.SAS­        C.HL­         D.SSS

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90º,F為AB延長線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC上,且AE=CF.

(1)求證: Rt△ABE≌Rt△CBF;

(2)若∠CAE=30º,求∠ACF度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，△ABC中，點(diǎn)O是△ABC內(nèi)一點(diǎn)，且點(diǎn)O到△ABC三邊的距離相等；

∠A=40°，則∠BOC=（　�。�

　

A．

110°

B．

120°

C．

130°

D．

140°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，△ABC中，∠C=90°，∠A=36°，DE⊥AB于D，且EC=ED，

∠EBC=        °

   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）班同學(xué)上數(shù)學(xué)活動課，利用角尺平分一個角（如圖所示）．設(shè)計了如下方案：

（Ⅰ）∠AOB是一個任意角，將角尺的直角頂點(diǎn)P介于射線OA、OB之間，移動角尺使角尺兩邊相同的刻度與M、N重合，即PM=PN，過角尺頂點(diǎn)P的射線OP就是∠AOB的平分線．

（Ⅱ）∠AOB是一個任意角，在邊OA、OB上分別取OM=ON，將角尺的直角頂點(diǎn)P介于射線OA、OB之間，移動角尺使角尺兩邊相同的刻度與M、N重合，即PM=PN，過角尺頂點(diǎn)P的射線OP就是∠AOB的平分線．

（1）方案（Ⅰ）、方案（Ⅱ）是否可行？若可行，請證明；若不可行，請說明理由；

（2）在方案（Ⅰ）PM=PN的情況下，繼續(xù)移動角尺，同時使PM⊥OA，PN⊥OB．此方案是否可行？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AD∥BC，∠ABC的角平分線BP與∠BAD的角平分線AP相交于點(diǎn)P，作PE⊥AB于點(diǎn)E．若PE=2，則兩平行線AD與BC間的距離為　   　．

                      

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，△ABC中，DE垂直平分AC交AB于E，∠A=30°，∠ACB=80°，則∠BCE=　_________　度．

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同步練習(xí)冊答案