下圖甲是任意一個(gè)直角三角形ABC,它的兩條直角邊的邊長分別為a、b,斜邊長為c.如圖乙、丙那樣分別取四個(gè)與直角三角形ABC全等的三角形,放在邊長為a+b的正方形內(nèi).

①圖乙和圖丙中(1)(2)(3)是否為正方形?為什么?

②圖中(1)(2)(3)的面積分別是多少?

③圖中(1)(2)的面積之和是多少?

④圖中(1)(2)的面積之和與正方形(3)的面積有什么關(guān)系?為什么?

由此你能得到關(guān)于直角三角形三邊長的關(guān)系嗎?

 

【答案】

①是;②(1)a2,(2)b2,(3)c2;③a2+b2

④圖中(1)(2)面積之和等于(3)的面積.

【解析】

試題分析:根據(jù)正方形的面積公式依次分析即可.

①圖乙、圖丙中(1)(2)(3)都是正方形.易得(1)是以a為邊長的正方形,(2)是以b為邊長的正方形,(3)的四條邊長都是c,且每個(gè)角都是直角,所以(3)是以c為邊長的正方形.

②圖中(1)的面積為a2,(2)的面積為b2,(3)的面積為c2.

③圖中(1)(2)面積之和為a2+b2.

④圖中(1)(2)面積之和等于(3)的面積.

因?yàn)閳D乙、圖丙都是以a+b為邊長的正方形,它們面積相等,(1)(2)的面積之和與(3)的面積都等于(a+b)2減去四個(gè)Rt△ABC的面積.

由此可得:任意直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,即勾股定理.

考點(diǎn):本題考查的是勾股定理

點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握邊長的平方即以此邊長為邊的正方形的面積,故可通過面積驗(yàn)證.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下圖甲是任意一個(gè)直角三角形ABC,它的兩條直角邊的邊長分別為a、b,斜邊長為c.如圖乙、丙那樣分別取四個(gè)與直角三角形ABC全等的三角形,放在邊長為a+b的正方形內(nèi).

①圖乙、圖丙中(1)(2)(3)都是正方形.由圖可知:(1)是以
a
a
為邊長的正方形,(2)是以
b
b
為邊長的正方形,(3)的四條邊長都是
c
c
,且每個(gè)角都是直角,所以(3)是以
c
c
為邊長的正方形.
②圖中(1)的面積
a 2
a 2
,(2)的面積為
b 2
b 2
,(3)的面積為
c 2
c 2

③圖中(1)(2)面積之和為
a2+b 2
a2+b 2

④圖中(1)(2)的面積之和與正方形(3)的面積有什么關(guān)系?為什么?由此你能得到關(guān)于直角三角形三邊長的關(guān)系嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

下圖甲是任意一個(gè)直角三角形ABC,它的兩條直角邊的邊長分別為a、b,斜邊長為c.如圖乙、丙那樣分別取四個(gè)與直角三角形ABC全等的三角形,放在邊長為a+b的正方形內(nèi).

①圖乙、圖丙中(1)(2)(3)都是正方形.由圖可知:(1)是以______為邊長的正方形,(2)是以______為邊長的正方形,(3)的四條邊長都是______,且每個(gè)角都是直角,所以(3)是以______為邊長的正方形.
②圖中(1)的面積______,(2)的面積為______,(3)的面積為______.
③圖中(1)(2)面積之和為______.
④圖中(1)(2)的面積之和與正方形(3)的面積有什么關(guān)系?為什么?由此你能得到關(guān)于直角三角形三邊長的關(guān)系嗎?

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