如圖,OB、OC分別平分∠ABC與∠ACB, MN∥BC,若AB=36,AC=24,則△AMN的周長是

A、60               B、66               C、72               D、78

A

解析試題分析:根據(jù)角平分線的性質可得∠ABO=∠OBC,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠OBC=BOM,從而得到∠ABO=∠BOM,根據(jù)等角對等邊的性質可得BM=OM,同理可得CN=ON,然后求出△AMN的周長=AB+AC,最后代入數(shù)據(jù)進行計算即可得解.
∵OB平分∠ABC,
∴∠ABO=∠OBC,
∵MN∥BC,
∴∠OBC=BOM,
∴∠ABO=∠BOM,
∴BM=OM,
同理可得CN=ON,
∴△AMN的周長=AM+MO+ON+AN=AM+BM+CN+AN=AB+AC,
∵AB=24,AC=36,
∴△AMN的周長=24+36=60,
故選A.
考點:平行線的性質,角平分線的性質
點評:平行線的判定和性質是初中數(shù)學的重點,貫穿于整個初中數(shù)學的學習,是中考中比較常見的知識點,一般難度不大,需熟練掌握.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,OB、OC分別為定角∠AOD內(nèi)的兩條動射線
(1)當OB、OC運動到如圖的位置時,∠AOC+∠BOD=110°,∠AOB+∠COD=50°,求∠AOD的度數(shù);
(2)在(1)的條件下,射線OM、ON分別為∠AOB、∠COD的平分線,當∠COB繞著點O旋轉時,下列結論:①∠AOM-∠DON的值不變;②∠MON的度數(shù)不變.可以證明,只有一個是正確的,請你作出正確的選擇并求值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,OB、OC分別為∠ABC,∠ACB的平分線,∠BOC隨著∠A的變化而變化.為探究∠A和∠BOC的關系,現(xiàn)采取如下兩種方案,在變化過程中,設∠A為x°,∠BOC為y°.
方案甲:用量角器量出∠A、∠BOC的不斷變化時的具體數(shù)據(jù),并列表如下:精英家教網(wǎng)
x 10 20 30 40
y 95 100 105 110
建立直角坐標系,并描點、連線,猜測y與x之間的函數(shù)關系,求出y與x的函數(shù)關系式.
方案乙:利用角平分線的性質及三角形內(nèi)角和為180°的性質,直接進行計算,求出y與x之間的函數(shù)關系.
(1)若x=60°,則y=
 
.(請直接寫精英家教網(wǎng)出結果)
(2)請采用方案甲或方案乙中的一種進行解答,得到∠A與∠BOC之間的關系.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,OB、OC分別平分∠ABC和∠ACB,若∠A=60°,則∠O等于(  )
A、100°B、120°C、140°D、150°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

3、如圖,OB,OC分別平分∠ABC與∠ACB,MN∥BC,若AB=24,AC=36,則△AMN的周長是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,OB、OC分別平分∠ABC與∠ACB,MN∥BC,若AB=24,AC=36,則△AMN的周長是
60
60

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