11．將202 000用科學(xué)記數(shù)法表示為2.02×105．

分析 根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法：a×10n，可得答案．

解答 解：202 000用科學(xué)記數(shù)法表示為 2.02×105，
故答案為：2.02×105．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了科學(xué)記數(shù)法，確定n的值是解題關(guān)鍵，n是整數(shù)數(shù)位減1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，以BC為直徑畫(huà)⊙O，交斜邊AB于點(diǎn)E，點(diǎn)D為AC中點(diǎn)，連接OD，DE．
（1）求證：DE是⊙O的切線；
（2）已知AC=6，tan∠ABC=$\frac{3}{4}$，則△ADE的周長(zhǎng)是$\frac{48}{5}$，其面積是$\frac{54}{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=$\frac{3}{4}x-\frac{3}{2}$與拋物線y=-$\frac{1}{4}{x}^{2}+bx+c$交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)A在x軸上，點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為-8，與y軸交于點(diǎn)M．
（1）求該拋物線的解析式；
（2）點(diǎn)P是直線AB上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)A、B重合），過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線，垂足為C，交直線AB于點(diǎn)D，作PE⊥AB于點(diǎn)E．
①如圖2，設(shè)△PDE的周長(zhǎng)為l，點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x，則x的取值范圍是-8＜x＜2，求l與x的函數(shù)關(guān)系式，并求出l的最大值；
②如圖3，連接PA，以PA為邊作圖示一側(cè)的正方形APFG，隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)，正方形的大小、位置也隨之改變，當(dāng)頂點(diǎn)F或G恰好在y軸上時(shí)，直接寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某校七年級(jí)有200名學(xué)生參加了全國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽初賽，為了了解本校初賽的成績(jī)情況，從中抽取了50名學(xué)校，將他們的初賽成績(jī)（得分為整數(shù)，滿分100分）分成五組：
第一組49.5-59.5；第二組59.5-69.5；第三組69.5-79.5；第四組79.5-89.5；第五組89.5-100.5．統(tǒng)計(jì)后得到如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（部分）．觀察圖形的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）第四組的頻數(shù)為2（直接寫(xiě)答案）；
（2）若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí)，規(guī)定：得分低于59.5分評(píng)為“D”，59.5-69.5分評(píng)分“C”，69.5-89.5分評(píng)為“B”，89.5-100.5分評(píng)為“A”，那么這200名參加初賽的學(xué)生中，參賽成績(jī)?cè)u(píng)為“D”的學(xué)生約有64個(gè)（直接填空答案）．
（3）若將抽取出來(lái)的50名學(xué)生中成績(jī)落在第四、第五組的學(xué)生組成一個(gè)培訓(xùn)小組，再?gòu)倪@個(gè)培訓(xùn)小組中隨機(jī)挑選2名學(xué)生參加決賽，用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求：挑選的2名學(xué)生的初賽成績(jī)恰好都在90分以上的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖，已知∠AOB、∠COD都為平角，∠AOE、∠BOE、∠COF、∠DOF都等于90°．
（1）寫(xiě)出∠AOF的所有余角；
（2）寫(xiě)出∠BOD的所有補(bǔ)角；
（3）如果∠AOD=4∠EOF，求∠EOF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖，在每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格紙中，將格點(diǎn)△ABC經(jīng)過(guò)一次平移后得到△A′B′C′，圖中標(biāo)出了點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′．
（1）補(bǔ)全△A′B′C′；
（2）畫(huà)出AB邊上的中線CD；
（3）△A′B′C′的面積為8．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．（1）解方程：x2-3x-4=0；  
（2）解不等式組：$\left\{\begin{array}{l}{x-1≥1-x}\\{x+8＞4x-1}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖，AB為⊙O的直徑，AC為弦，過(guò)C點(diǎn)的直線為l，AD⊥l于D，又AC平分∠DAB．
（1）求證：DC為⊙O的切線；
（2）若AD=3，AB=4，求tan∠DAC的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．南水北調(diào)中線工程向河南、河北、北京、天津四省市供水，通水后每年可向北方輸95億立方米的水量，基本緩解北方嚴(yán)重缺水局面．95億立方米用科學(xué)記數(shù)法表示是（　�。�
A．9.5×106m3B．9.5×107m3C．9.5×108m3D．9.5×109m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案