如圖,直線x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,拋物線的頂點(diǎn)為A,且經(jīng)過點(diǎn)B

⑴求該拋物線的解析式;

⑵若點(diǎn)C(m,)在拋物線上,求m的值.

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 解:(1)直線21世紀(jì)教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站

21世紀(jì)教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站,∴點(diǎn)B坐標(biāo)為(0,-2).

21世紀(jì)教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 ∴點(diǎn)A坐標(biāo)為(-2,0).

設(shè)拋物線解析式為21世紀(jì)教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站

∵拋物線頂點(diǎn)為A,且經(jīng)過點(diǎn)B,

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∴-2=4a,∴21世紀(jì)教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站

∴拋物線解析式為21世紀(jì)教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站,

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(2)方法1:

∵點(diǎn)C(m,21世紀(jì)教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站)在拋物線21世紀(jì)教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站上,

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方法2:

∵點(diǎn)C(m,21世紀(jì)教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站)在拋物線21世紀(jì)教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站上,

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:拋物線數(shù)學(xué)公式的頂點(diǎn)為A(1,0)
(1)求F1的函數(shù)解析式;
(2)如圖,直線數(shù)學(xué)公式交x軸于點(diǎn)C,交y軸于點(diǎn)D,在拋物線F1上有一點(diǎn)B,且點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于直線數(shù)學(xué)公式對(duì)稱,若拋物線F2的頂點(diǎn)為點(diǎn)B,且經(jīng)過點(diǎn)A,試求拋物線F2的函數(shù)解析式;
(3)將(2)中求得的拋物線F2向左平移n個(gè)單位得拋物線F3,拋物線F3的頂點(diǎn)為點(diǎn)P,是否存在n使得tan∠BAP=數(shù)學(xué)公式?若存在試求n的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,直線數(shù)學(xué)公式交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,第一象限內(nèi)的點(diǎn)P(a,b)是經(jīng)過點(diǎn)B的直線n上的一點(diǎn),過點(diǎn)P作PD⊥y軸于點(diǎn)D,連結(jié)PA.
(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)若△ABO與△BDP全等,試求直線n的函數(shù)解析式;
(3)將△ABP沿直線m對(duì)折,點(diǎn)P恰好與點(diǎn)O重合,試求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省恩施州利川市東城初中九年級(jí)(上)入學(xué)選拔考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,直線交x軸于點(diǎn)A,交直線于點(diǎn)B(2,m).矩形CDEF的邊DC在x軸上,D在C的左側(cè),EF在x軸的上方,DC=2,DE=4.當(dāng)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-2,0)時(shí),矩形CDEF開始以每秒2個(gè)單位的速度沿x軸向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求b、m的值;
(2)矩形CDEF運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),直接寫出C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo);(用含t的代數(shù)式表示)
(3)當(dāng)點(diǎn)B在矩形CDEF的一邊上時(shí),求t的值;
(4)設(shè)CF、DE分別交折線OBA于M、N兩點(diǎn),當(dāng)四邊形MCDN為直角梯形時(shí),求t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年吉林省長春市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,直線交x軸于點(diǎn)A,交直線于點(diǎn)B(2,m).矩形CDEF的邊DC在x軸上,D在C的左側(cè),EF在x軸的上方,DC=2,DE=4.當(dāng)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-2,0)時(shí),矩形CDEF開始以每秒2個(gè)單位的速度沿x軸向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求b、m的值;
(2)矩形CDEF運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),直接寫出C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo);(用含t的代數(shù)式表示)
(3)當(dāng)點(diǎn)B在矩形CDEF的一邊上時(shí),求t的值;
(4)設(shè)CF、DE分別交折線OBA于M、N兩點(diǎn),當(dāng)四邊形MCDN為直角梯形時(shí),求t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試(一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,直線交x軸于點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)A為x軸正半軸上一點(diǎn),AO=CO,△ABC的面積為12.

(1)求b的值;

(2)若點(diǎn)P是線段AB中垂線上的點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn)P,使△PBC成為直角三角形.若存在,試直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,試說明理由;

(3)點(diǎn)Q為線段AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)Q與點(diǎn)A、B不重合),QE∥AC,交BC于點(diǎn)E,以QE為邊,在點(diǎn)B的異側(cè)作正方形QEFG.設(shè)AQ=m,△ABC與正方形QEFG的重疊部分的面積為S,試求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出m的取值范圍.

 

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