計算：|-1|-(
2
-2011)0-
9
+(-
1
2
)-1．
考點：實數(shù)的運算,零指數(shù)冪,負整數(shù)指數(shù)冪
專題：計算題
分析：根據(jù)零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪的意義得到原式=1-1-3-2，然后進行加減運算．
解答：解：原式=1-1-3-2
=-5．
點評：本題考查了實數(shù)的混合運算：先算乘方或開方，再算乘除，然后進行加減運算；有括號先算括號．也考查了零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

機械加工需要用油進行潤滑以減少摩擦，某企業(yè)加工一臺大型機械設(shè)備需要用油90Kg，用油的重復(fù)利用率為60%，按此計算，加工一臺大型機械設(shè)備實際用油36千克，為了節(jié)能，不僅要降低用油量，且可提高用油的重復(fù)利用率，發(fā)現(xiàn)每減少1千克用油量，用油的重復(fù)利用率將增加1.6%．這樣加工一臺設(shè)備的實際用油量為12千克，則技術(shù)改進后，加工一臺設(shè)備的用油量是
 
Kg．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一支蠟燭長20厘米，點燃后每小時燃燒掉5厘米．若用t （時）表示燃燒時間，用h （厘米）表示剩余長度，則下列圖象能反映這一變化過程的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線y=-2x+6與兩坐標軸圍成的三角形面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

反比例函數(shù)y=-
1
x
與正比例函數(shù)y=2x在同一坐標系內(nèi)的大致圖象為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為弘揚體育精神，鍛煉師生體魄，我校組織了今年春季運動會．在男子100米預(yù)賽中，高二年級某同學(xué)甲在發(fā)令槍響的同時立即起跑，起跑后甲與起點的距離與甲起跑后的時間大致滿足正比例函數(shù)的關(guān)系．如果用y（米）表示與起點的距離，用x（秒）表示起跑后的時間，測得兩個瞬間的x、y如下表：
起跑后的時間x（秒） 3 9
與起跑點距離y（米） 24 72
（1）求同學(xué)甲跑動過程中的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的取值范圍？
（2）如果同組另一位同學(xué)乙在發(fā)令槍響后與起點的距離與發(fā)令槍響后的時間大致滿足下面的圖象，請問：同學(xué)乙能否超越同學(xué)甲？若能，請通過計算求出在何時超越？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）（3a2）3•4b3÷（6ab）2
（2）先化簡，再求值：（x+2）（x-2）-x（2x-1）+（x-1）2，其中x=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若實數(shù)x≠y，且滿足（x+1）2+2（x+1）-2=0，y2+4y+1=0．則x
y
x
+y
x
y
=（　�。�
A、2B、4C、±2D、-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

木匠王師傅在做家具時遇到一塊不規(guī)則的木板（圖1），現(xiàn)需要將這塊木板鋸開后膠合成一正方形，王師傅沿AB、BC兩線鋸開木板，使得EB=1（圖2），（1）請在圖2上畫出拼成后的正方形．（2）請寫出在鋸拼過程中王師傅運用到了什么運動變換？
答：在鋸拼過程中王師傅運用到了
 
運動變換．

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同步練習(xí)冊答案