精英家教網(wǎng)已知:如圖,在△ABC中,D為AB邊上一點,AC=BC,AC2=AB•AD.求證:△ADC是等腰三角形.
分析:根據(jù)∠A=∠A,AC2=AB•AD,可證明△ACD∽△ABC,則∠ACD=∠B,再由AC=BC,則∠A=∠B,從而得出∠A=∠ACD,即△ADC是等腰三角形.
解答:證明:在△ABC中,AC=BC,∠B=∠A.
∵AC2=AB•AD,
AC
AD
=
AB
AC
,
又∵∠A=∠A,
∴△ABC∽△ACD.
∴∠B=∠ACD,
∴∠ACD=∠A,
∴△ADC是等腰三角形.
點評:本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì)以及等腰三角形的判定,是基礎知識要熟練掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點O為圓心,過A,D兩點作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個交點為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結果保留根號和π)《根據(jù)2011江蘇揚州市中考試題改編》

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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(1)作出邊AC的垂直平分線DE;
(2)當AE=BC時,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學 來源:專項題 題型:證明題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連結BD,CE,BD與CE交于O,連結AO,
           ∠1=∠2;
求證:∠B=∠C

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