已知a+b=2,ab=1,則a2b+2a2b2+ab2的值等于


  1. A.
    4
  2. B.
    2
  3. C.
    1
  4. D.
    0
A
分析:先將原式因式分解變形成條件一樣形式的代數(shù)式,再把a+b=2,ab=1代入變形后的式子就可以求出結(jié)論.
解答:原式=ab(a+2ab+b),
=ab(a+b+2ab).
∵a+b=2,ab=1,
∴原式=1×(2+2×1),
=4.
故選A.
點評:本題考查了因式分解法在代數(shù)式的化簡求值中的運用,將問題的結(jié)論變形為已知條件相同的式子,再采用整體代入是代數(shù)求值常用的方法.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AB⊥BD,CD⊥BD,AD=BC.求證:
(1)AB=DC.
(2)AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AE=AC,AD=AB,∠EAD=∠CAB,求證:∠B=∠D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:O是直線AB上的一點,∠COD是直角,OE平分∠BOC.
(1)如圖1.若∠AOC=30°.求∠DOE的度數(shù);
(2)在圖1中,若∠AOC=a,直接寫出∠DOE的度數(shù)(用含a的代數(shù)式表示);
(3)將圖1中的∠DOC繞頂點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,探究∠AOC和∠DOE的度數(shù)之間的關(guān)系.寫出你的結(jié)論,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a+b=3,ab=2,求下列各式的值:
(1)a2b+ab2;         
(2)a2+b2;               
(3)a-b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點O是直線AB上的一點,∠BOC=40°,OD、OE分別是∠BOC、∠AOC的角平分線.
(1)求∠AOE的度數(shù);
(2)寫出圖中與∠EOC互余的角;
(3)∠COE有補角嗎?若有,請把它找出來,并說明理由.

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