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阿基米德折弦定理
阿基米德(Archimedes,公元前287~公元212年,古希臘)是有史以來最偉大的數學家之一.他與牛頓、高斯并稱為三大數學王子.
阿拉伯Al-Biruni(973年~1050年)的譯文中保存了阿基米德折弦定理的內容,蘇聯(lián)在1964年根據Al-Biruni譯本出版了俄文版《阿基米德全集》,第一題就是阿基米德的折弦定理.
阿基米德折弦定理:如圖1,AB和BC是的兩條弦(即折線ABC是圓的一條折弦),BC>AB,M是
的中點,則從M向BC所作垂線的垂足D是折弦ABC的中點,即CD=AB+BD.
下面是運用“截長法”證明CD=AB+BD的部分證明過程.
證明:如圖2,在CB上截取CG=AB,連接MA,MB,MC和MG.∵M是的中點, ∴MA=MC ...
任務:(1)請按照上面的證明思路,寫出該證明的剩余部分;
(2)填空:如圖(3),已知等邊△ABC內接于,AB=2,D為
上一點,
,AE⊥BD與點E,則△BDC的長是 .
科目:初中數學 來源:2016屆四川省自貢市六校中考二模數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,矩形ABCD為臺球桌面,AD=260cm,AB=130cm,球目前在E點位置,AE=60cm.如果小丁瞄準BC邊上的點F將球打過去,經過反彈后,球剛好彈到D點位置.
(1)求證:△BEF∽△CDF;
(2)求CF的長.
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科目:初中數學 來源:2016屆山東省臨沂市沂水縣中考一模數學試卷(解析版) 題型:解答題
在正方形ABCD中,BD是一條對角線,點P在CD上(與點C,D不重合),連接AP,平移△ADP,使點D移動到點C,得到△BCQ,過點Q作QM⊥BD于M,連接AM,PM(如圖1).
(1)判斷AM與PM的數量關系與位置關系并加以證明;
(2)若點P在線段CD的延長線上,其它條件不變(如圖2),(1)中的結論是否仍成立?請說明理由.
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科目:初中數學 來源:2016屆山東省臨沂市沂水縣中考一模數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在△ABC中,BC=5,以點A為圓心,2為半徑的⊙A與BC相切于點D,交AB于點E,交AC于點F,且∠EAF=80°,則圖中陰影部分的面積為( )
A.5- B.10-
C.
D.5
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科目:初中數學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山西卷)數學(解析版) 題型:填空題
如圖是一個能自由轉動的正六邊形轉盤,這個轉盤被三條分割線分成形狀相同,面積相等的三部分,且分別標有“1”“2”“3”三個數字,指針的位置固定不動.讓轉盤自動轉動兩次,當指針指向的數都是奇數的概率為
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科目:初中數學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山西卷)數學(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩個搬運工搬運某種貨物,已知乙比甲每小時多搬運600kg,甲搬運5000kg所用的時間與乙搬運8000kg所用的時間相等,求甲、乙兩人每小時分別搬運多少kg貨物.設甲每小時搬運xkg貨物,則可列方程為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東濱州卷)數學(解析版) 題型:解答題
某運動員在一場籃球比賽中的技術統(tǒng)計如表所示:
技術 | 上場時間(分鐘) | 出手投籃(次) | 投中 (次) | 罰球得分 | 籃板 (個) | 助攻(次) | 個人總得分 |
數據 | 46 | 66 | 22 | 10 | 11 | 8 | 60 |
注:表中出手投籃次數和投中次數均不包括罰球.
根據以上信息,求本場比賽中該運動員投中2分球和3分球各幾個.
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