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如圖,在等腰三角形ABC中,延長AB到點D,延長CA到點E,且AE=BD,連接DE.如果AD=BC=CE=DE,求∠BAC的度數.

解:過D作DF∥BC,且使DF=BC,連CF、EF,則四邊形BDFC是平行四邊形,
∴BD=CF,DA∥FC,
∴∠EAD=∠ECF,
∵AD=CE,AE=BD=CF,
∴△ADE≌△CEF(SAS)
∴ED=EF,
∵ED=BC,BC=DF,
∴ED=EF=DF
∴△DEF為等邊三角形
設∠BAC=x°,則∠ADF=∠ABC=,
∴∠DAE=180°-x°,
∴∠ADE=180°-2∠DAE=180°-2(180°-x°)=2x°-180°,
∵∠ADF+∠ADE=∠EDF=60°
+(2x°-180°)=60°
∴x=100.
∴∠BAC=100°.
分析:過D作DF∥BC,且使DF=BC,連CF、EF,則四邊形BDFC是平行四邊形,根據平行四邊形的性質可得到BD=CF,DA∥FC,再利用SAS判定△ADE=△CEF,根據全等三角形的性質可得到ED=EF,從而可推出△DEF為等邊三角形,∠BAC=x°,則∠ADF=∠ABC=,根據三角形內角和定理可分別表示出∠ADE,∠ADF,根據等邊三角形的性質不難求得∠BAC的度數.
點評:此題主要考查等腰三角形的性質,三角形內角和定理,平行四邊形的判定與性質及全等三角形的判定與性質的綜合運用.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

24、已知:如圖,在等腰三角形ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分線BD與AC交于點D,DE⊥BC于點E.求證:AD=CE.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•長春)感知:如圖①,點E在正方形ABCD的邊BC上,BF⊥AE于點F,DG⊥AE于點G,可知△ADG≌△BAF.(不要求證明)
拓展:如圖②,點B、C分別在∠MAN的邊AM、AN上,點E、F在∠MAN內部的射線AD上,∠1、∠2分別是△ABE、△CAF的外角.已知AB=AC,∠1=∠2=∠BAC,求證:△ABE≌△CAF.
應用:如圖③,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AB>BC.點D在邊BC上,CD=2BD,點E、F在線段AD上,∠1=∠2=∠BAC.若△ABC的面積為9,則△ABE與△CDF的面積之和為
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC=12,BC=8,又BD=3,CE=2.
求證:△ABD∽△BCE.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的中線,∠ABC的平分線BG,交AD于點E,EF⊥AB,垂足為F.
①若∠BAD=20°,則∠C=
70°
70°

②求證:EF=ED.
(2)如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分線交AB于E,D為垂足,連接EC.
①求∠ECD的度數;
②若CE=5,求BC長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,∠A=40°,線段AB的垂直平分線交AB于點D,交AC于點E,連接BE,則∠CBE等于(  )

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