將邊長為8cm的正方形紙片ABCD沿EG折疊(折痕EG分別與AB、DC交于點E、G),使點B落在AD邊上的點 F處,F(xiàn)N與DC交于點M,連接BF與EG交于點P.
(1)當點F與AD的中點重合時(如圖1):
①△AEF的邊AE=
 
cm,EF=
 
cm,線段EG與BF的大小關系是EG
 
BF;
(填“>”、“=”或“<”)
②求△FDM的周長. 
(2)當點F在AD邊上除點A、D外的任意位置時(如圖2):
③試問第(1)題中線段EG與BF的大小關系是否發(fā)生變化?請證明你的結論;
④當點F在何位置時,四邊形AEGD的面積S最大?最大值是多少?精英家教網
分析:(1)①根據直角三角形勾股定理即可得出結論,②利用三角形相似對邊比例關系計算出三角形各邊長即可計算出結果,
(2)①根據題意,利用三角形全等即可證明結論,②根據勾股定理得出AE,然后利用全等三角形得出AF、AK,即可得出結果.
解答:精英家教網解:(1)①AE=3cm,EF=5cm;EG=BF,
設AE=x,則EF=8-x,AF=4,∠A=90°,42+x2=(8-x)2,x=3,
∴AE=3cm,EF=5cm,EG=BF,
②解:如圖1,∵∠MFE=90°,
∴∠DFM+∠AFE=90°,
又∵∠A=∠D=90°,∠AFE=∠DMF,
∴△AEF∽△DFM,
EF
FM
=
AE
DF
=
AF
DM
,
又∵AE=3,AF=DF=4,EF=5,
5
FM
=
3
4
,FM=
20
3
3
4
=
4
DM
,DM=
16
3
,
∴△FMD的周長=4+
20
3
+
16
3
=16;

(2)①EG=BF不會發(fā)生變化,
理由:證明:如圖2,∵B、F關于GE對稱,
∴BF⊥EG于P,過G作GK⊥AB于K,
∴∠FBE=∠KGE,
在正方形ABCD中,GK=BC=AB,∠A=∠EKG=90°,
∴△AFB≌△KEG(AAS),
∴EG=BF,
②如圖2,設AF=x,EF=8-AE,x2+AE2=(8-AE)2,
∴AE=4-
1
16
x2
,
∵△AFB≌△KEG,
∴AF=EK=x,AK=AE+EK=AF+AE=4-
1
16
x2
+x,(10分)
S=
AE+DG
2
×8=0.5×8(AE+AK)=4×(4-
1
16
x2
+4-
1
16
x2
+x)=-
1
2
x2+4x+32
,
S=-
1
2
(x-4)2+40
,(0<x<8)
當x=4,即F與AD的中點重合時,S最大=40.(12分)
點評:本題主要考查旋轉的性質以及全等三角形的判定和性質,需要注意的是:旋轉變化前后,對應線段、對應角分別相等,圖形的大小、形狀都不改變,難度較大.
練習冊系列答案
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精英家教網如圖,將邊長為8cm的正方形ABCD折疊,使點D落在BC邊的中點E處,點A落在F處,折痕為MN,則線段CN長是( 。
A、3cmB、4cmC、5cmD、6cm

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12、如圖所示,將邊長為8cm的正方形紙片ABCD折疊,使點D落在BC中點E處,點A落在F處,折痕為MN,則線段CN的長是( 。

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某班甲、乙、丙三位同學進行了一次用正方形紙片折疊探究相關數(shù)學問題的課題學習活動.
活動情境:
如圖2,將邊長為8cm的正方形紙片ABCD沿EG折疊(折痕EG分別與AB、DC交于點E、G),使點B落在AD邊上的點 F處,F(xiàn)N與DC交于點M處,連接BF與EG交于點P.
所得結論:
當點F與AD的中點重合時:(如圖1)甲、乙、丙三位同學各得到如精英家教網下一個正確結論(或結果):
甲:△AEF的邊AE=
 
cm,EF=
 
cm;
乙:△FDM的周長為16cm;
丙:EG=BF.
你的任務:
(1)填充甲同學所得結果中的數(shù)據;
(2)寫出在乙同學所得結果的求解過程;
(3)當點F在AD邊上除點A、D外的任何一處(如圖2)時:
①試問乙同學的結果是否發(fā)生變化?請證明你的結論;
②丙同學的結論還成立嗎?若不成立,請說明理由,若你認為成立,先證明EG=BF,再求出S(S為四邊形AEGD的面積)與x(AF=x)的函數(shù)關系式,并問當x為何值時,S最大?最大值是多少?

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(2013•鄧州市一模)如圖,將邊長為8cm的正方形ABCD折疊,使點D落在BC邊的中點E處,點A落在F處,折痕為MN,則線段CN=
3cm
3cm
,AM=
1cm
1cm

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