已知．將它們組合成（A-B）÷C或A-B÷C的形式，請你從中任選一種進(jìn)行計(jì)算，先化簡，再求值其中x=3．
【答案】分析：先把表示A、B、C的式子代入原式，再根據(jù)分式化簡的方法進(jìn)行化簡，最后把x=3代入計(jì)算即可．
解答：解：選一：（A-B）÷C=
=
=．
當(dāng)x=3時(shí)，原式=；
選二：A-B÷C=
=
=
=．
當(dāng)x=3時(shí)，原式=．
點(diǎn)評：此類題目比較簡單，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握因式分解及分式的化簡方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年廣東省湛江市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（六）（解析版） 題型：解答題

已知．將它們組合成（A-B）÷C或A-B÷C的形式，請你從中任選一種進(jìn)行計(jì)算，先化簡，再求值其中x=3．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年江西省中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

已知．將它們組合成（A-B）÷C或A-B÷C的形式，請你從中任選一種進(jìn)行計(jì)算，先化簡，再求值其中x=3．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年中考數(shù)學(xué)限時(shí)強(qiáng)化測試卷（二）（解析版） 題型：解答題

已知．將它們組合成（A-B）÷C或A-B÷C的形式，請你從中任選一種進(jìn)行計(jì)算，先化簡，再求值其中x=3．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式》（06）（解析版） 題型：解答題

（2010•河南）已知．將它們組合成（A-B）÷C或A-B÷C的形式，請你從中任選一種進(jìn)行計(jì)算，先化簡，再求值其中x=3．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案