(2012•株洲)若(x1,y1)•(x2,y2)=x1x2+y1y2,則(4,5)•(6,8)=
64
64
分析:將(4,5)•(6,8)中的數(shù)字分別替換(x1,y1)•(x2,y2)即可解答.
解答:解:∵(x1,y1)•(x2,y2)=x1x2+y1y2
∴(4,5)•(6,8)=4×6+5×8=64,
故答案為64.
點(diǎn)評(píng):本題考查了新定義和代數(shù)式求值,弄清運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•株洲模擬)如圖,⊙O的弦AB垂直平分半徑OC,若AB=2
3
,則⊙O的半徑為
2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•株洲模擬)某中學(xué)在一次數(shù)學(xué)單元知識(shí)檢測(cè)中,抽取部分學(xué)生成績(jī)(分?jǐn)?shù)為整數(shù),滿分100分)將所得得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖,已知圖中從左到右的三個(gè)小組的頻率分別為0.04,0.06,0.82,第二小組的頻數(shù)為3.
(1)本次測(cè)試中抽樣的學(xué)生有多少人?
(2)分?jǐn)?shù)在90.5~100.5這一組有多少人?
(3)若這次成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率不低于多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•株洲模擬)如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,0),經(jīng)過A、O兩點(diǎn)作⊙D交y軸的負(fù)半軸于點(diǎn)B.且點(diǎn)O為半圓
AOB
的中點(diǎn).
(1)求B點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若C點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,0),求經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)過B點(diǎn)作⊙D的切線交x軸與點(diǎn)E,試判斷拋物線的頂點(diǎn)時(shí)是否在直線BE上,并說明理由.

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