若(         )

A．9B．－9C．D．

C

解析試題分析：根據(jù)二次根式的性質(zhì)即可得到x、y的值，從而求得結(jié)果.
由題意得，解得，則，
故選C.
考點(diǎn)：本題考查的是二次根式有意義的條件
點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是熟記二次根號下的數(shù)為非負(fù)數(shù)，二次根式才有意義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（x-2）2+|3y-1|=0，則yx的值是（　　）
A、9
B、6
C、
1
9
D、
1
6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若3a=5，9b=10，則32b-a的值是（　�。�
A、2
B、5
C、
1
2
D、-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a，b互為相反數(shù)，c，d互為倒數(shù)，且m的絕對值為2，則-2m2+cd-
1
3
(a+b)的值是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)兩位數(shù)，它的十位數(shù)字為a，個(gè)位數(shù)字為b，若把它的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對調(diào)，新數(shù)與原數(shù)的差為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若2a+3b=2011，則代數(shù)式2（3a-2b）-（a-b）+（-a+9b）=
4022
4022
．

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