為了發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的精神,某中學(xué)積極組織師生為青海玉樹災(zāi)區(qū)群眾捐款,下表是七(4)班學(xué)生將自己的零花錢捐出的數(shù)目,老師將學(xué)生捐款數(shù)目按10元組距分段,統(tǒng)計(jì)每個(gè)錢數(shù)目段出現(xiàn)的頻數(shù),則a=
 
,b=
 
,全班總?cè)藬?shù)為
 

錢數(shù)目(元) 5≤x<15 15≤x<25 25≤x<35 35≤x<45 45≤x<55
頻數(shù)(個(gè)) 2 a 20 14 3
百分比 40% 22% b 28% 6%
考點(diǎn):頻數(shù)(率)分布表
專題:圖表型
分析:利用5≤x<15的頻數(shù)除以所占的百分比求出全部總?cè)藬?shù),再乘以22%求出a,根據(jù)20除以全班總?cè)藬?shù)計(jì)算即可求出b.
解答:解:全班總?cè)藬?shù)=2÷4%=50人,
a=50×22%=11,
b=
20
50
×100%=40%.
故答案為:11,40%,50.
點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻數(shù)分布直表和利用分布表獲取信息的能力,理解各部分所占的百分比與頻數(shù)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
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用科學(xué)記數(shù)法將2013萬表示為
 

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,中心角等于
 
度,面積為
 

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估算
24
+2的值( 。
A、在5和6之間
B、在6和7之間
C、在7和8之間
D、在8和9之間

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A、55°B、60°
C、75°D、80°

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