圖中是三個(gè)完全相同的正多邊形拼成的無(wú)縫隙、不重疊的圖形的一部分，這種多邊形是正________邊形．

六
分析：根據(jù)圖中是三個(gè)完全相同的正多邊形拼成的無(wú)縫隙、不重疊的圖形的一部分，即可求出多邊形每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，進(jìn)而即可求出答案．
解答：∵是三個(gè)完全相同的正多邊形拼成的鑲嵌，
∴每個(gè)內(nèi)角度數(shù)=360°÷3=120°，
那么邊數(shù)為：360÷（180-120）=6．
故多邊形是正六邊形．
點(diǎn)評(píng)：本題用到的知識(shí)點(diǎn)為：正多邊形的邊數(shù)=360÷（180-一個(gè)內(nèi)角度數(shù)）．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)不透明的袋子中裝有三個(gè)完全相同的小球，分別標(biāo)有數(shù)字3、4、5．從袋子中隨機(jī)取出一個(gè)小球，用小球上的數(shù)字作為十位的數(shù)字，然后放回；再取出一個(gè)小球，用小球上的數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù)字，這樣組成一個(gè)兩位數(shù)，試問(wèn)：按這種方法能組成哪些位數(shù)？十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字之和為9的兩位數(shù)的概率是多少？用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法加以說(shuō)明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、圖中是三個(gè)完全相同的正多邊形拼成的無(wú)縫隙、不重疊的圖形的一部分，這種多邊形是正
六
邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•青銅峽市模擬）袋子中裝有三個(gè)完全相同的球，分別標(biāo)有：“1”“2”“3”，小穎隨機(jī)從中摸出一個(gè)球不放回，并以該球上的數(shù)字作為十位數(shù)；小穎再摸一個(gè)球，以該球上的數(shù)字作為個(gè)位數(shù)，那么，所得數(shù)字是偶數(shù)的概率是多少？（要求畫(huà)出樹(shù)狀圖或列出表格進(jìn)行解答．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)不透明的袋子中裝有三個(gè)完全相同的小球，分別標(biāo)有數(shù)字2，3，4．從袋子中隨機(jī)取出一個(gè)小球，用小球上的數(shù)字作為十位數(shù)字，然后放回，再取出一個(gè)小球，用小球上的數(shù)字作為個(gè)位數(shù)字，這樣組成一個(gè)兩位數(shù)，請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法完成下列問(wèn)題．
（1）按這種方法能組成哪些兩位數(shù)？
（2）組成的兩位數(shù)能被3整除的概率是多少？

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