【題目】如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC上,且BE=BD,連接AE、DE、DC.若∠CAE=30°,則∠BDC=_____.
【答案】75°
【解析】
延長(zhǎng)AE交DC邊于點(diǎn)F,先判定Rt△ABE≌Rt△CBD(HL),由全等三角形的性質(zhì)可得∠AEB=∠BDC,AB=BC,則∠BAC=∠ACB=45°,再由∠AEB為△AEC的外角,可求得∠AEB的度數(shù),即∠BDC的度數(shù).
解:延長(zhǎng)AE交DC邊于點(diǎn)F,如圖:
∵∠ABC=90°,
∴∠CBD=90°,
在Rt△ABE與Rt△CBD中,
∴Rt△ABE≌Rt△CBD(HL),
∴∠AEB=∠BDC,AB=BC,
∴∠BAC=∠ACB=45°,
∵∠AEB為△AEC的外角,∠CAE=30°,
∴∠AEB=∠ACB+∠CAE=45°+30°=75°,
∴∠BDC=75°.
故答案為:75°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究:22﹣21=2×21﹣1×21=2( )
23﹣22= =2( ),
24﹣23= =2( ),
……
(1)請(qǐng)仔細(xì)觀察,寫出第4個(gè)等式;
(2)請(qǐng)你找規(guī)律,寫出第n個(gè)等式;
(3)計(jì)算:21+22+23+…+22019﹣22020.
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【題目】有一塊矩形木板,木工采用如圖的方式,在木板上截出兩個(gè)面積分別為18dm2和32dm2的正方形木板.
(1)求剩余木料的面積.
(2)如果木工想從剩余的木料中截出長(zhǎng)為1.5dm,寬為ldm的長(zhǎng)方形木條,最多能截出 塊這樣的木條.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若將一幅三角板按如圖所示的方式放置,則下列結(jié)論中不正確的是( )
A. ∠1=∠3 B. 如果∠2=30°,則有AC∥DE
C. 如果∠2=30°,則有BC∥AD D. 如果∠2=30°,必有∠4=∠C
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于, (在的左側(cè)),與軸交于點(diǎn),拋物線上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3,過點(diǎn)作直線軸.
(1)點(diǎn)為拋物線上的動(dòng)點(diǎn),且在直線的下方,點(diǎn),分別為軸,直線上的動(dòng)點(diǎn),且軸,當(dāng)面積最大時(shí),求的最小值;
(2)過(1)中的點(diǎn)作,垂足為,且直線與軸交于點(diǎn),把繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)45°,得到,再把沿直線平移至,在平面上是否存在點(diǎn),使得以,,,為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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【題目】某商人制成了一個(gè)如圖所示的轉(zhuǎn)盤,取名為“開心大轉(zhuǎn)盤”,游戲規(guī)定:參與者自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,若指針指向字母“A”,則收費(fèi)2元,若指針指向字母“B”,則獎(jiǎng)勵(lì)3元;若指針指向字母“C”,則獎(jiǎng)勵(lì)1元.一天,前來尋開心的人轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤80次,你認(rèn)為該商人是盈利的可能性大還是虧損的可能性大?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AO是△ABC的角平分線.以O(shè)為圓心,OC為半徑作⊙O.AO交⊙O于點(diǎn)E,延長(zhǎng)AO交⊙O于點(diǎn)D,tanD= ,
(1)求 的值.
(2)設(shè)⊙O的半徑為3,求AB的長(zhǎng).
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【題目】如圖1是一枚質(zhì)地均勻的正四面體骰子,它的四個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字0,1,2,3,如圖2,正方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)處均有一個(gè)圈.課間,李麗和王萍利用它們玩跳圈游戲,玩法如下:游戲者每擲一次骰子,骰子著地一面上的數(shù)字是幾,就沿正方形ABCD的邊順時(shí)針分鐘連續(xù)跳幾個(gè)邊長(zhǎng).
例如:若從圈A起跳,第一擲得的數(shù)字為2,便沿正方形的邊順時(shí)針連續(xù)跳2個(gè)邊長(zhǎng),落到圈C,第二次擲得的數(shù)字為3,便從圈C開始,沿正方形的邊順時(shí)針連續(xù)跳3個(gè)邊長(zhǎng),落到圈B,….
設(shè)她們從圈A起跳.
(1)若李麗隨機(jī)擲這枚骰子一次,求她跳回圈A的概率;
(2)若王萍隨機(jī)擲這枚骰子兩次,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖求她最后跳回圈A的概率.
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