數(shù)學公式=________

0
分析：先把化成最簡二次根式，然后再合并同類二次根式即可．
解答：
=×3-
=-
=0．
故答案為：0．
點評：本題考查了二次根式的加減，二次根式的加減實質上就是最簡二次根式的化簡與合并的過程，是基礎題，需要熟練掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

有8筐白菜，以每筐25千克為標準，超過的千克數(shù)記作正數(shù)，不足的千克數(shù)記作負數(shù)，稱后的紀錄如下：

回答下列問題：
（1）這8筐白菜中最接近標準重量的這筐白菜重______千克；
（2）與標準重量比較，8筐白菜總計超過或不足多少千克？
（3）若白菜每千克售價2.6元，則出售這8筐白菜可賣多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

蜀山實驗學校為進一步改善學校辦學條件，多方籌集資金，現(xiàn)準備用一周時間對學校36間相同的教室墻面進行粉刷．某施工隊承接這項工程，隊中有3名師傅和5名徒弟，若第一天3名師傅去粉刷8個教室，結果其中有40m2墻面未來得及刷；第二天5名徒弟共粉刷了9個教室的墻面．已知每名師傅比徒弟一天多刷30m2的墻面．
（1）求每個教室需要粉刷的墻面面積．
（2）若剩下的工程由一名師傅帶一名徒弟去，能否按時完成？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

小明家住在合肥大王郢水庫旁邊，父親是位漁民，小明想幫助父親估計水庫里有多少條魚，于是先從水庫里捕撈100條魚都做上標記，然后放回水庫中，經(jīng)過一段時間，待有標記的魚完全混合于魚群后，第二次捕撈100條魚，發(fā)現(xiàn)其中2條有標記，那么估計水庫里大約有魚________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，△ABC，
①畫AB邊上的高CD．
②分別畫∠B、∠C的平分線，兩線交于點O，若∠A=50°，則∠BOC是多少度？
③連接AO，過點O畫線段OE，把△ABO的面積二等分．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

900的平方根為________；14的算術平方根為________；若x2=5，則x=________；-1的立方根為________，0的立方根、平方根和算術平方根都是________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

把一個正方形分成n個小正方形，我們把它叫做正方形的n剖分（小正方形大小可以不同，但數(shù)小正方形個數(shù)時不重復計算重疊的部分）．如圖①，即是把一個正方形的4剖分．

圖①正方形的4剖分，圖②正方形的9剖分，圖③正方形的______剖分，圖④正方形的______剖分，圖⑤正方形的______剖分
（1）你能將正方形9剖分嗎？如果能，請你在圖②上把它表示出來．
（2）正方形能進行5剖分嗎？6剖分嗎？7剖分嗎？8剖分嗎？它們有些可以，有些不可以，請你選擇其中兩種，將一個正方形進行相應的剖分，并在圖③、圖④上表示出來．
（3）有人說：當n＞9時，正方形都可以進行n剖分，請你選擇一個大于9的非平方數(shù)n，并在圖⑤中將正方形n剖分或用語言敘述出來．
（4）請注意：2010是一個特別的數(shù)字，它的特別之處是今年恰好是2010年，如果你能將正方形進行2010剖分的方法敘述出來，將額外獲得特別的4分，但總分不超過150分．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖所示，DE⊥AB于E，DF⊥BC于D，∠AFD=155°，∠A=∠C，求∠EDF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

設數(shù)學公式，數(shù)學公式，用含a，b的式子表示數(shù)學公式得________．

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