如圖,拋物線y=x2x與x軸交于O,A兩點.半徑為1的動圓(⊙P),圓心從O點出發(fā)沿拋物線向靠近點A的方向移動;半徑為2的動圓(⊙Q),圓心從A點出發(fā)沿拋物線向靠近點O的方向移動.兩圓同時出發(fā),且移動速度相等,當運動到P,Q兩點重合時同時停止運動.設點P的橫坐標為t.若⊙P與⊙Q相離,則t的取值范圍是_____   ____ .(根據(jù)2013金華模擬改編)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,,,則對于下列結論:①,其中正確的結論有_______(把正確的結論序號全部都寫上).

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因式分解:m2﹣2m=       

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在6張完全相同的卡片上分別畫上線段、等邊三角形、平行四邊形、直角梯形、雙曲線、圓,在看不見圖形的情況下隨機摸出1張,這張卡片上的圖形既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的概率是(         )

   A.            B.            C.             D.

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如圖,在ABCD中,∠B的平分線BE交AD于E,AE=10,ED=4,那么ABCD的周長=            。

 


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某校九年級準備購買一批筆獎勵優(yōu)秀學生,在購買時發(fā)現(xiàn),每只筆可以打九折,用360元錢購買的筆,打折后購買的數(shù)量比打折前多10本。

(1)求打折前每支筆的售價是多少元?

(2)由于學生的需求不同,學校決定購買筆和筆袋共80件,筆袋每個原售價為10元,兩種物品都打八折,若購買總金額不低于400元,且不高于405元,問有哪幾種購買方案?

(3)在(2)的條件下,求購買總金額的最小值。

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兩圓的半徑分別為,圓心距為4.若,則兩圓(     )

A.內含             B.相交              C.外切            D.外離

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閱讀理解:配方法是中學數(shù)學的重要方法,用配方法可求最大(小)值。

對于任意正實數(shù)a、b,可作如下變形a+b==-+=+ ,

又∵≥0, ∴+ ≥0+,即

(1)根據(jù)上述內容,回答下列問題:在ab均為正實數(shù))中,若ab為定值p,則a+b,當且僅當ab滿足    時,a+b有最小值

(2)思考驗證:如圖1,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,CO為AB邊上中線,AD=2a,DB=2b, 試根據(jù)圖形驗證成立,并指出等號成立時的條件.

 (3)探索應用:如圖2,已知A為反比例函數(shù)的圖像上一點,A點的橫坐標為1,將一塊三角板的直角頂點放在A處旋轉,保持兩直角邊始終與x軸交于兩點D、E,F(xiàn)(0,-3)為y軸上一點,連結DF、EF,求四邊形ADFE面積的最小值.

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先化簡代數(shù)式

再從的范圍內選取一個合適的整數(shù)代入求值.

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