我市某中學(xué)為推進(jìn)素質(zhì)教育,在七年級設(shè)立了六個課外興趣小組,下面是六個興趣小組的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)七年級共有
320
320
人;
(2)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“體育”興趣小組所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(3)求“從該年級中任選一名學(xué)生,是參加科技小組學(xué)生”的概率.
分析:(1)根據(jù)美術(shù)興趣小組的人數(shù)÷美術(shù)興趣小組人數(shù)所占百分比=總?cè)藬?shù);
(2)首先計(jì)算出體育興趣小組人數(shù),再算出所占百分比,圓心角=360°×所占百分比即可;
(3)科技小組的人數(shù):總?cè)藬?shù)=參加科技組學(xué)生的概率.
解答:解:(1)64÷20%=320(人);
(2)體育興趣小組人數(shù)為320-48-64-32-64-16=96,
體育興趣小組對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為:
96
320
×360°=108°
;
(3)參加科技小組學(xué)生”的概率為:
32
320
=
1
10
點(diǎn)評:本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖中各部分占總體的百分比之和為1,直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊系列答案
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(2011•巴中)我市某中學(xué)為推進(jìn)素質(zhì)教育,在初一年級設(shè)立了六個課外興趣小組,下而是六個興趣小組的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)初一年級共有
320
320
人;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“體育”興趣小組所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(3)求“從該年級中任選一名學(xué)生,是參加音樂、科技兩個小組學(xué)生”的概率.

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我市某中學(xué)為推進(jìn)素質(zhì)教育,在七年級設(shè)立了六個課外興趣小組,下面是六個興趣小組的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)七年級共有  人;

(2)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“體育”興趣小組所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

(3)求“從該年級中任選一名學(xué)生,是參加科技小組學(xué)生”的概率.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市某中學(xué)為推進(jìn)素質(zhì)教育,在七年級設(shè)立了六個課外興趣小組,下面是六個興趣小組的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)七年級共有  人;

(2)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“體育”興趣小組所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

(3)求“從該年級中任選一名學(xué)生,是參加科技小組學(xué)生”的概率.

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(1)初一年級共有______人;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“體育”興趣小組所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(3)求“從該年級中任選一名學(xué)生,是參加音樂、科技兩個小組學(xué)生”的概率。

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