二次函數(shù)y=ax2+bx-1（a≠0）的圖象經(jīng)過點(diǎn)（1，1），則代數(shù)式1-a-b的值為（　�。�
A、-3B、-1C、2D、5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知拋物線y1=-2x2+2，直線y2=2x+2，當(dāng)x任取一值時(shí)，x對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2．若y1≠y2，取y1、y2中的較小值記為M；若y1=y2，記M=y1=y2．例如：當(dāng)x=1時(shí)，y1=0，y2=4，y1＜y2，此時(shí)M=0．下列給出四個(gè)說法：
①當(dāng)x＞0時(shí)，y1＜y2；
②當(dāng)x＜0時(shí)，x值越大，M值越大；
③使得M大于2的x值不存在；
④使得M=1的x值是-
1
2
或
2
2
．
說法正確的個(gè)數(shù)是（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖，則下列結(jié)論：
①ac＞0； 
②a-b+c＜0；
③當(dāng)x＜0時(shí)，y＜0；
④9a+3b+c＞0；
⑤方程ax2+bx+c=0（a≠0）有兩個(gè)大于-1的實(shí)數(shù)根．
其中正確的結(jié)論有（　�。�
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y=ax2+bx+c的開口向下，且經(jīng)過點(diǎn)（1，2），與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1，x2，其中-1＜x1＜0，1＜x2＜2，下列結(jié)論：
①2a-b＜0；②4a+2b+c＜0；③c-a-2＜0；④b2+8a-4ac＜0．
其中，正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、4B、3C、2D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=ax2+bx+c如圖，考查下述結(jié)論：①b＜0；②a-b+c＞0；③b2＞4ac；④2a+b＜0．正確的有（　�。�
A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y=-（x+1）2上的兩點(diǎn)A（x1，y1）和B（x2，y2），如果x1＜x2＜-1，那么下列結(jié)論一定成立的是（　�。�
A、y1＜y2＜0B、0＜y1＜y2C、0＜y2＜y1D、y2＜y1＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=-x2+
1
10
x+
1
5
，當(dāng)自變量x取m時(shí)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值大于0，當(dāng)自變量x分別取m-1與m+1時(shí)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值為y1、y2，則y1、y2滿足（　�。�
A、y1＜0，y2＜0
B、y1＞0，y2＞0
C、y1＜0，y2＞0
D、y1＞0，y2＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使拋物線y=3x2-6x+1平移后經(jīng)過點(diǎn)（1，4），則可以將此拋物線（　�。�
A、向下平移2個(gè)單位B、向上平移6個(gè)單位C、向右平移1個(gè)單位D、向左平移2個(gè)單位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x：y=1：3，2y=3z，則
2x+y
z-y
的值是（　�。�
A、-5
B、-
10
3
C、
10
3
D、5

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