按下面規(guī)則擴(kuò)充新數(shù):已有兩數(shù)a、b,可按規(guī)則c=ab+a+b擴(kuò)充一個(gè)新數(shù),在a、b、c三個(gè)數(shù)中任取兩數(shù),按規(guī)則又可擴(kuò)充一個(gè)新數(shù),…每擴(kuò)充一個(gè)新數(shù)叫做一次操作.現(xiàn)有數(shù)1和4.
(1)求按上述規(guī)則操作三次得到擴(kuò)充的最大新數(shù);
(2)能否通過上述規(guī)則擴(kuò)充得到新數(shù)1999,并說明理由.
(1)第一次只能得到1×4+1+4=9;因?yàn)橐笞畲笮聰?shù),所以,第二次取4和9,得到4×9+4+9=49;同理,第三數(shù)取9和49,就得到擴(kuò)充三次的最大數(shù)為499.
(2)因c=ab+a+b=(a+1)(b+1)-1,故c+1=(a+1)(b+1),
取數(shù)b、c可得新數(shù)d=(b+1)(c+1)-1=(b+1)(a+1)(b+1)-1=(a+1)(b+1)2-1,即d+1=(a+1)(b+1)2
同理可得e=(c+1)(d+1)-1=(a+1)(b+1)(a+1)(b+1)2-1,e+1=(a+1)2(b+1)3
第四次擴(kuò)充:49×499+49+499=24999>1999,
即第三次得到的新數(shù)為499,第四次得到的新數(shù)為24999,
故1999不可以通過上述規(guī)則擴(kuò)充得到.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、按下面規(guī)則擴(kuò)充新數(shù):已有兩數(shù)a、b,可按規(guī)則c=ab+a+b擴(kuò)充一個(gè)新數(shù),在a、b、c三個(gè)數(shù)中任取兩數(shù),按規(guī)則又可擴(kuò)充一個(gè)新數(shù),…每擴(kuò)充一個(gè)新數(shù)叫做一次操作.現(xiàn)有數(shù)1和4.
(1)求按上述規(guī)則操作三次得到擴(kuò)充的最大新數(shù);
(2)能否通過上述規(guī)則擴(kuò)充得到新數(shù)1999,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按下面規(guī)則擴(kuò)充新數(shù):已有a和b兩個(gè)數(shù),可按規(guī)則c=ab+a+b擴(kuò)充一個(gè)新數(shù),而a,b,c三個(gè)數(shù)中任取兩數(shù),按規(guī)則又可擴(kuò)充一個(gè)新數(shù),…,每擴(kuò)充一個(gè)新數(shù)叫做一次操作.現(xiàn)有數(shù)2和3.
①求按上述規(guī)則操作三次得到擴(kuò)充的最大新數(shù);
②能否通過上述規(guī)則擴(kuò)充得到新數(shù)5183?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年理科實(shí)驗(yàn)班自主招生考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:解答題

按下面規(guī)則擴(kuò)充新數(shù):已有a和b兩個(gè)數(shù),可按規(guī)則c=ab+a+b擴(kuò)充一個(gè)新數(shù),而a,b,c三個(gè)數(shù)中任取兩數(shù),按規(guī)則又可擴(kuò)充一個(gè)新數(shù),…,每擴(kuò)充一個(gè)新數(shù)叫做一次操作.現(xiàn)有數(shù)2和3.
①求按上述規(guī)則操作三次得到擴(kuò)充的最大新數(shù);
②能否通過上述規(guī)則擴(kuò)充得到新數(shù)5183?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年安徽省蚌埠市普通高中自主招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

按下面規(guī)則擴(kuò)充新數(shù):已有a和b兩個(gè)數(shù),可按規(guī)則c=ab+a+b擴(kuò)充一個(gè)新數(shù),而a,b,c三個(gè)數(shù)中任取兩數(shù),按規(guī)則又可擴(kuò)充一個(gè)新數(shù),…,每擴(kuò)充一個(gè)新數(shù)叫做一次操作.現(xiàn)有數(shù)2和3.
①求按上述規(guī)則操作三次得到擴(kuò)充的最大新數(shù);
②能否通過上述規(guī)則擴(kuò)充得到新數(shù)5183?并說明理由.

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