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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市八年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)如圖,BE與CD相交于點(diǎn)A,CF為的平分線,EF為的平分線。
(1)試探求:與、之間的關(guān)系?(3分)
(2)若:::4:x。求x的值(3分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省阜寧縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
方程的解是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省阜寧縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(8分)2014年阜寧縣中小學(xué)積極開展體藝“2+1”活動(dòng),某校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備調(diào)查八年級(jí)學(xué)生參加“武術(shù)類”、“書畫類”、“棋牌類”、“器樂類”四類校本課程的人數(shù):
(1)確定調(diào)查方式時(shí),甲同學(xué)說:“我到八年級(jí)(1)班去調(diào)查全體同學(xué)”;乙同學(xué)說:“放學(xué)時(shí)我到校門口隨機(jī)調(diào)查部分同學(xué)”;丙同學(xué)說:“我到八年級(jí)每個(gè)班隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”。請你指出哪位同學(xué)的調(diào)查方式最合理;
(2)他們采用了最為合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù),并繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖。
類別 | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
武術(shù)類 | 25 | 0.25 |
書畫類 | 20 | 0.20 |
棋牌類 | 15 | |
器樂類 | 0.40 | |
合計(jì) | 1.00 |
請你根據(jù)以上圖表提供的信息解答下列問題:
①填空;a= , b= , c= ,
②在扇形統(tǒng)計(jì)圖中器樂類所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是 ;
③若該校八年級(jí)有學(xué)生560人,請你估計(jì)大約有多少學(xué)生參加武術(shù)類校本課程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省阜寧縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某校男生、女生以及教師人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,若該校師生的總?cè)藬?shù)為1500人,結(jié)合圖中信息,可得該校教師人數(shù)為 人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省阜寧縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在△ABC中和△DEF中,已知AC=DF,∠C=∠F,增加下列條件后還不能判定△ABC≌△DEF的是
A.BC=EF B.AB=DE C.∠A=∠D D.∠B=∠E
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分7分)已知y1=-x+3,y2=2x-3.
(1)當(dāng)x取何值時(shí),y1=y(tǒng)2;
(2)當(dāng)x取何值時(shí),y1的值比y2的值的2倍大8;
(3)先填表,后回答:
根據(jù)所填表格,回答問題:隨著x的值增大,、的值分別有怎樣的變化?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
∠α的補(bǔ)角是它的3倍,則∠α等于
A.45° B.60° C.90° D.120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某文具廠計(jì)劃加工一種學(xué)生畫圖工具1000套,在加工了400套后,采用了新技術(shù),使每天的工作效率是原來的1.5倍,結(jié)果提前5天完成任務(wù),求該文具廠采用新技術(shù)前每天加工多少套這種學(xué)生畫圖工具.(6分)
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