按下列要求正確畫出圖形:
(1)如圖1,已知△ABC和直線MN,畫出△ABC關(guān)于直線MN對(duì)稱的△A′B′C′;
(2)如圖2,已知ABCD和點(diǎn)O,畫出ABCD關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱的四邊形A′B′C′D′.
考點(diǎn):作圖-旋轉(zhuǎn)變換,作圖-軸對(duì)稱變換
專題:作圖題
分析:(1)過點(diǎn)A作AA′⊥MN且使MN垂直平分AA′,過點(diǎn)B作BB′⊥MN且使MN垂直平分BB′,過點(diǎn)C作CC′⊥MN且使MN垂直平分CC′,然后順次連接即可;
(2)連接AO并延長至A′,使A′O=AO,連接BO并延長至B′,使B′O=BO,連接CO并延長至C′,使C′O=CO,連接DO并延長至D′,使D′O=DO,然后順次連接即可.
解答:解:(1)△A′B′C′如圖所示;


(2)四邊形A′B′C′D′如圖所示.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用軸對(duì)稱變換作圖,利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,熟練掌握軸對(duì)稱的性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AD=CB,AB=CD,AC與BD交于點(diǎn)O,則圖中全等三角形共有( 。
A、1對(duì)B、2對(duì)C、3對(duì)D、4對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為迎接2014年8月16號(hào)在南京舉行的青奧會(huì),江都體育迷小強(qiáng)利用網(wǎng)格設(shè)計(jì)了一個(gè)“火炬”圖案,請(qǐng)你幫幫他:
(1)將“火炬”圖案先向右平移7格,再向上平移6格,畫出平移后的圖案;
(2)若圖中每個(gè)小正方形的邊長都是1,則一個(gè)火炬圖案的面積為
 
;
(3)找出點(diǎn)A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′、B′,則AA′與BB′的關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式與方程組
(1)1-
7x-1
8
3x-2
4
;                          
(2)
2x-3y=-5
3x+2y=12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等邊△ABC中,D、E分別在AB、AC邊上,且CE=2AD,將線段DE繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段DF,連接EF、BF;
(1)求證:BF平分∠ABC;
(2)M為DF中點(diǎn),連接CM與BF延長線交于點(diǎn)N,若CN=
5
2
MN,請(qǐng)?zhí)骄緽F與FN的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC和過點(diǎn)O的直線L.
(1)畫出△ABC關(guān)于直線L對(duì)稱的△A′B′C′;
(2)畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱的△A′′B′′C′′.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求不等式x+1≥2x-2的非負(fù)整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四邊形OABC、四邊形OADE、四邊形OFGH都是正方形.
(1)如圖①,正方形OFGH的頂點(diǎn)F、H分別在邊OA、OC上,連接AH、CF、EF,點(diǎn)M為CF的中點(diǎn),連接OM,則線段AH與OM之間的數(shù)量關(guān)系是
 
,位置關(guān)系是
 

(2)如圖②,將圖①中的正方形OFGH繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α(0<α<90°),其它條件不變,判斷(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.
(3)如圖③,將將圖①中的正方形OFGH繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,使得點(diǎn)H落在邊OA上,點(diǎn)F落在邊OE上,點(diǎn)M為線段CF的中點(diǎn),請(qǐng)你判斷線段AH與OM之間的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化,寫出你的猜想,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:
(1)3x2+5xy-2y2+x+9y-4;
(2)a3+1;
(3)4x4-13x2+9;
(4)x2+x-(a2-a).

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同步練習(xí)冊(cè)答案