在如圖所示的方格紙中,每個小方格的都是邊長為1個單位的正方形,△ABC的三個頂點都在格點上。
(1)畫出△ABC向右平移4個單位后的;
(2)畫出△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°后的,并求點A旋轉(zhuǎn)到所經(jīng)過的路線長。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列方程中,有兩個不相等的實數(shù)根的是 【 】
A.x2+1=0 B.x2-2x+1=0 C.x2+x+2=0 D.x2+2x-1=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,扇子的圓心角為x°,余下扇形的圓心角為y°,x與y的比通常按黃金比來設(shè)計,這樣的扇子外形比較美觀,若黃金比取0.6,則x為( )
A.144° B.135° C.136° D.108°
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如果三角形有一邊上的中線長恰好等于這邊的長,那么稱這個三角形為“好玩三角形”.
(1)請用直尺和圓規(guī)畫一個“好玩三角形”(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)如圖1,中,,,當(dāng)是“好玩三角形”時,求的值;
(3)如圖2,所示直角坐標系中,,B(3,0),,點D是以點M為圓心4為半徑的圓上除軸外的任意一點,且D為AC中點.求證:是好玩三角形;
(4)如圖3,已知正方形ABCD的邊長為a,點P,Q從點A同時出發(fā),以相同速度分別沿折線AB﹣BC和AD﹣DC向終點C運動,記點P經(jīng)過的路程為s.若△APQ是“好玩三角形”,試求的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在數(shù)軸上,點A(表示整數(shù)a)在原點的左側(cè),點B(表示整數(shù)b)在原點的右側(cè).
若|a﹣b|=44,且AO=3BO,則a+b的值為( ).
A.-44 B.-22 C.-55 D.-11
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