從甲、乙兩班分別任抽10名學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，其測(cè)試成績(jī)的方差是s甲2=13，s乙2=26，則________班學(xué)生的成績(jī)比較整齊．

甲
分析：根據(jù)方差的意義判斷哪個(gè)班的成績(jī)比較穩(wěn)定．
解答：由于S2甲=13＜26=S2乙，故乙的方差大，波動(dòng)大．成績(jī)沒(méi)有甲的整齊．
故填甲．
點(diǎn)評(píng)：本題考查方差的意義．方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量，方差越大，表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大，即波動(dòng)越大，數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定；反之，方差越小，表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中，各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小，即波動(dòng)越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8、從甲、乙兩班分別任抽10名學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，其測(cè)試成績(jī)的方差是s甲2=13.2，s乙2=26.36，則（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、從甲、乙兩班分別任抽10名學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，其測(cè)試成績(jī)的方差是s甲2=13，s乙2=26，則
甲
班學(xué)生的成績(jī)比較整齊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011年浙江省湖州市八年級(jí)第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：填空題

從甲、乙兩班分別任抽10名學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，其測(cè)試成績(jī) 的方差是，，則   ▲   班學(xué)生的成績(jī)比較整齊.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從甲、乙兩班分別任抽10名學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，其測(cè)試成績(jī)的方差是s甲2=13.2，s乙2=26.36，則（　�。�
A．甲班10名學(xué)生的成績(jī)比乙班10名學(xué)生的成績(jī)整齊
B．乙班10名學(xué)生的成績(jī)比甲班10名學(xué)生的成績(jī)整齊
C．甲、乙兩班10名學(xué)生的成績(jī)一樣整齊
D．不能比較甲、乙兩班學(xué)生成績(jī)的整齊程度

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

從甲、乙兩班分別任抽10名學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，其測(cè)試成績(jī)的方差是s甲2=13，s乙2=26，則______班學(xué)生的成績(jī)比較整齊．

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