如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的一點(diǎn),連接AC,過(guò)點(diǎn)C作直線(xiàn)CD⊥AB交AB于點(diǎn)D.E是OB上的一點(diǎn),直線(xiàn)CE與⊙O交于點(diǎn)F,連接AF交直線(xiàn)CD于點(diǎn)G,AC=2,則AG•AF是( )
A.10
B.12
C.8
D.16
【答案】分析:建立AC與AG、AF之間的關(guān)系是關(guān)鍵,連接BC,則∠B=∠F,∠ACB=90°,通過(guò)證明∠ACD=∠B得∠F=∠ACG,從而得△ACG∽△AFC,根據(jù)對(duì)應(yīng)邊成比例得關(guān)系式求解.
解答:解:連接BC,則∠B=∠F,
∵CD⊥AB,∴∠ACD+∠CAD=90°,
∵AB是直徑,
∴∠ACB=90°,∠CAB+∠B=90°,
∴∠ACG=∠F.
又∵∠CAF=∠FAC,
∴△ACG∽△AFC,
∴AC:AF=AG:AC,
即AG•AF=AC2=(22=8.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),如何建立已知和未知之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵,難度偏上.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是弦,D為AB延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),DC=AC,∠ACD=120°,BD=10.
(1)判斷DC是否為⊙O的切線(xiàn),并說(shuō)明理由;
(2)求扇形BOC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),∠BAC的平分線(xiàn)交⊙O于點(diǎn)D,交⊙O的切線(xiàn)BE于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AC,交AC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.
(1)求證:DF是⊙O的切線(xiàn);
(2)若DF=3,DE=2
①求
BEAD
值;
②求圖中陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•泰安)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AD切⊙O于點(diǎn)A,點(diǎn)C是
EB
的中點(diǎn),則下列結(jié)論不成立的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,P為⊙O外一點(diǎn),且OP∥BC,∠P=∠BAC.
求證:PA為⊙O的切線(xiàn).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB是圓O的直徑,∠DAB的平分線(xiàn)AC交圓O與點(diǎn)C,作CD⊥AD,垂足為點(diǎn)D,直線(xiàn)CD與AB的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)E.
(1)求證:直線(xiàn)CD為圓O的切線(xiàn).
(2)當(dāng)AB=2BE,DE=2
3
時(shí),求AD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案