定義:對(duì)于任意一個(gè)不為1的有理數(shù)a,把稱為a的差倒數(shù),如2的差倒數(shù)為,的差倒數(shù)為.記,的差倒數(shù),的差倒數(shù),的差倒數(shù),…,依此類推,則= ;= .

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,將∠AOB放置在5×5的正方形網(wǎng)格中,則sin∠AOB的值是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭友聯(lián)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,點(diǎn)C在以AB為直徑的半圓弧上,∠ABC=30°,沿直線CB將半圓折疊,直徑AB和弧BC交于點(diǎn)D,已知AB=6cm,則圖中陰影部分的面積等于 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

△ABC中,∠ABC=45°,AH⊥BC于點(diǎn)H,將△AHC繞點(diǎn)H逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D,直線BD與直線AC交于點(diǎn)E,連接EH.

(1)如圖1,當(dāng)∠BAC為銳角時(shí),

①求證:BE⊥AC;

②求∠BEH的度數(shù);

(2)當(dāng)∠BAC為鈍角時(shí),請(qǐng)依題意用實(shí)線補(bǔ)全圖2,并用等式表示出線段EC,ED,EH之間的數(shù)量關(guān)系.

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列方程或方程組解應(yīng)用題:趙老師為了響應(yīng)市政府“綠色出行”的號(hào)召,改騎自行車上下班,結(jié)果每天上班所用時(shí)間比自駕車多小時(shí).已知趙老師家距學(xué)校12千米,上下班高峰時(shí)段,自駕車的速度是自行車速度的2倍.求趙老師騎自行車的速度.

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若代數(shù)式有意義,則x的取值范圍是 .

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如圖,∠1=∠B,∠2=25°,則∠D=( )

A.25° B.45° C.50° D.65°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市延慶縣中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

將正方體骰子(相對(duì)面上的點(diǎn)數(shù)分別為1和6、2和5、3和4)放置于水平桌面上,如圖16-1.在圖16-2中,將骰子向右翻滾90°,然后在桌面上按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,則完成一次變換.若骰子的初始位置為圖16-1所示的狀態(tài),那么按上述規(guī)則連續(xù)完成3次變換后,骰子朝上一面的點(diǎn)數(shù)是________;連續(xù)完成2015次變換后,骰子朝上一面的點(diǎn)數(shù)是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是一個(gè)幾何體的直觀圖,則其主視圖是( )

A. B. C. D.

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