張勤同學(xué)的父母在外打工,家中只有年邁多病的奶奶.星期天早上,李老師從家中出發(fā)步行前往張勤家家訪.6分鐘后,張勤從家出發(fā)騎車到相距1200米的藥店給奶奶買藥,停留14分鐘后以相同的速度按原路返回,結(jié)果與李老師同時(shí)到家.張勤家、李老師家、藥店都在東西方向筆直大路上,且藥店在張勤家與李老師家之間.在此過(guò)程中設(shè)李老師出發(fā)t(0≤t≤32)分鐘后師生二人離張勤家的距離分別為S1、S2.S與t之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
(1)李老師步行的速度為 ;
(2)求S2與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并在如圖所示的直角坐標(biāo)系中畫出其函數(shù)圖象;
(3)張勤出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間后在途中與李老師相遇?
(1)50米/分(2),圖象如圖:
(3)11.2秒
【解析】解:(1)50米/分。
(2)根據(jù)題意得:
當(dāng)0≤t≤6時(shí),S2=0,
當(dāng)6<t≤12時(shí),S2=200t﹣1200,
當(dāng)12<t≤26時(shí),S2=1200,
當(dāng)26<t≤32時(shí),S2=﹣200t+6400,
∴S2與t之間的函數(shù)關(guān)系式為
。
圖象如圖:
(3)∵圖中可見(jiàn),李老師從家中出發(fā)步行前往張勤家家訪經(jīng)過(guò)(0,1600),(32,0),
∴設(shè)S1=kx+b,則,解得。
∴S1=﹣50t+1600。
∵圖中可見(jiàn),張勤與李老師相遇的時(shí)間在6<t≤12,
∴由S1=S2得,200t﹣1200=﹣50t+1600,解得t=11.2。
∴張勤出發(fā)11.2秒在途中與李老師相遇。
(1)根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,再結(jié)合圖形,即可求出李老師步行的速度:1600÷32=50米/分。
(2)根據(jù)題意分0≤t≤6,6<t≤12,12<t≤26,26<t≤32四種情況進(jìn)行討論,即可得出S2與t之間的函數(shù)關(guān)系式。
(3)由S1=S2得,200t﹣1200=﹣50t+1600,然后求出t的值即可
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北天門、仙桃、潛江、江漢油田卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
張勤同學(xué)的父母在外打工,家中只有年邁多病的奶奶.星期天早上,李老師從家中出發(fā)步行前往張勤家家訪.6分鐘后,張勤從家出發(fā)騎車到相距1200米的藥店給奶奶買藥,停留14分鐘后以相同的速度按原路返回,結(jié)果與李老師同時(shí)到家.張勤家、李老師家、藥店都在東西方向筆直大路上,且藥店在張勤家與李老師家之間.在此過(guò)程中設(shè)李老師出發(fā)t(0≤t≤32)分鐘后師生二人離張勤家的距離分別為S1、S2.S與t之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
(1)李老師步行的速度為 ;
(2)求S2與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并在如圖所示的直角坐標(biāo)系中畫出其函數(shù)圖象;
(3)張勤出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間后在途中與李老師相遇?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:解答題
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