【題目】計算：﹣2﹣3= ．

【答案】﹣5
【解析】解：﹣2﹣3=﹣5．
所以答案是：﹣5
【考點精析】認真審題，首先需要了解有理數(shù)的減法(有理數(shù)減法法則：減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù)；即a-b=a+（-b）)．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個多邊形的內(nèi)角和為1080°，則這個多邊形的邊數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】先化簡再求值：已知多項式A=3a2﹣6ab+b2 ， B=﹣2a2+3ab﹣5b2 ， 當a=1，b=﹣1時，試求A+2B的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形OABC中，OA=8，OC=4，沿對角線OB折疊后，點A與點D重合，OD與BC交于點E，則點D的坐標是（ ）

A.（4，8）
B.（5，8）
C.（ ， ）
D.（ ， ）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算：

(1)48°39′+67°31′

(2)180°﹣21°17′×5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣k+2＝0有兩個不相等的實數(shù)根，則k的取值范圍是_____.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】閱讀材料：善于思考的小軍在解方程組 時，采用了一種“整體代換”的解法：
解：將方程②變形：4x+10y+y=5 即2（2x+5y）+y=5③
把方程①帶入③得：2×3+y=5，∴y=﹣1
把y=﹣1代入①得x=4，∴方程組的解為 ．
請你解決以下問題：
（1）模仿小軍的“整體代換”法解方程組
（2）已知x，y滿足方程組 ．
（i）求x2+4y2的值；
（ii）求 + 的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學5次數(shù)學成績統(tǒng)計如表，他們的5次總成績相同，小明根據(jù)他們的成績繪制了尚不完整的統(tǒng)計圖表，請同學們完成下列問題．

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

甲成績

90

40

70

40

60

乙成績

70

50

70

a

70

甲、乙兩人的數(shù)學成績統(tǒng)計表
（1）a= ， =；
（2）請完成圖中表示乙成績變化情況的折線；
（3）S甲2=360，乙成績的方差是 ， 可看出的成績比較穩(wěn)定（填“甲”或“乙”）．從平均數(shù)和方差的角度分析，將被選中．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列各式能用完全平方公式進行分解因式的是（ ）

A．x2＋1 B．x2＋2x－1 C．x2＋x＋1 D．x2＋4x＋4

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