若四邊形ABCD為等腰梯形,則四個(gè)內(nèi)角∠A、∠B、∠C、∠D之比可能為


  1. A.
    1:2:3:4
  2. B.
    1:2:1:2
  3. C.
    2:1:2:1
  4. D.
    1:2:2:1
D
分析:根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)對(duì)四個(gè)選項(xiàng)逐個(gè)對(duì)照即可求解.
解答:∵四邊形ABCD為等腰梯形
∴∠A=∠C,∠B=∠D
∴四個(gè)內(nèi)角∠A、∠B、∠C、∠D之比只能為四選項(xiàng)中的D.
故選D.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、如圖1,△ABD和△AEC均為等邊三角形,連接BE、CD.

(1)請(qǐng)判斷:線(xiàn)段BE與CD的大小關(guān)系是
BE=CD
;
(2)觀察圖2,當(dāng)△ABD和△AEC分別繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)時(shí),BE、CD之間的大小關(guān)系是否會(huì)改變?

(3)觀察圖3和4,若四邊形ABCD、DEFG都是正方形,猜想類(lèi)似的結(jié)論是
AE=CG
,在圖4中證明你的猜想;


(4)這些結(jié)論可否推廣到任意正多邊形(不必證明),如圖5,BB1與EE1的關(guān)系是
BB1=EE1
;它們分別在哪兩個(gè)全等三角形中
△AE1E和△AB1B中
;請(qǐng)?jiān)趫D6中標(biāo)出較小的正六邊形AB1C1D1E1F1的另五個(gè)頂點(diǎn),連接圖中哪兩個(gè)頂點(diǎn),能構(gòu)造出兩個(gè)全等三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究問(wèn)題:
(1)閱讀理解:
①如圖(A),在已知△ABC所在平面上存在一點(diǎn)P,使它到三角形頂點(diǎn)的距離之和最小,則稱(chēng)點(diǎn)P為△ABC的費(fèi)馬點(diǎn),此時(shí)PA+PB+PC的值為△ABC的費(fèi)馬距離;
②如圖(B),若四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)在同一圓上,則有AB•CD+BC•DA=AC•BD.此為托勒密定理;
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(2)知識(shí)遷移:
①請(qǐng)你利用托勒密定理,解決如下問(wèn)題:
如圖(C),已知點(diǎn)P為等邊△ABC外接圓的
BC
上任意一點(diǎn).求證:PB+PC=PA;
②根據(jù)(2)①的結(jié)論,我們有如下探尋△ABC(其中∠A、∠B、∠C均小于120°)的費(fèi)馬點(diǎn)和費(fèi)馬距離的方法:
第一步:如圖(D),在△ABC的外部以BC為邊長(zhǎng)作等邊△BCD及其外接圓;
第二步:在
BC
上任取一點(diǎn)P′,連接P′A、P′B、P′C、P′D.易知P′A+P′B+P′C=P′A+(P′B+P′C)=P′A+
 

第三步:請(qǐng)你根據(jù)(1)①中定義,在圖(D)中找出△ABC的費(fèi)馬點(diǎn)P,并請(qǐng)指出線(xiàn)段
 
的長(zhǎng)度即為△ABC的費(fèi)馬距離.
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(3)知識(shí)應(yīng)用:
2010年4月,我國(guó)西南地區(qū)出現(xiàn)了罕見(jiàn)的持續(xù)干旱現(xiàn)象,許多村莊出現(xiàn)了人、畜飲水困難,為解決老百姓的飲水問(wèn)題,解放軍某部來(lái)到云南某地打井取水.
已知三村莊A、B、C構(gòu)成了如圖(E)所示的△ABC(其中∠A、∠B、∠C均小于120°),現(xiàn)選取一點(diǎn)P打水井,使從水井P到三村莊A、B、C所鋪設(shè)的輸水管總長(zhǎng)度最小,求輸水管總長(zhǎng)度的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖(1),四邊形ABCD內(nèi)部有一點(diǎn)P,使得S△APD+S△BPC=S△PAB+S△PCD,那么這樣的點(diǎn)P叫做四邊形ABCD的等積點(diǎn).
(1)如果四邊形ABCD內(nèi)部所有的點(diǎn)都是等積點(diǎn),那么這樣的四邊形叫做等積四邊形.
①請(qǐng)寫(xiě)出你知道的等積四邊形:
 
,
 
,
 
,
 
,(四例)
②如圖(2),若四邊形ABCD是平行四邊形且S△ABP=8,S△APD=7,S△BPC=15,則S△PCD=
 

(2)如圖(3),等腰梯形ABCD,AD=4,BC=10,AB=5,直線(xiàn)l為等腰梯形的對(duì)稱(chēng)軸,分別交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.
①請(qǐng)?jiān)谥本(xiàn)l上找到等腰梯形的等積點(diǎn),并求出PE的長(zhǎng)度.
②請(qǐng)找出等腰梯形ABCD內(nèi)部所有的等積點(diǎn),并畫(huà)圖表示.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008•朝陽(yáng)區(qū)一模)我們給出如下定義:若一個(gè)四邊形中存在一組對(duì)邊的平方和等于另一組對(duì)邊的平方和,則稱(chēng)這個(gè)四邊形為等平方和四邊形,
(1)寫(xiě)出一個(gè)你所學(xué)過(guò)的特殊四邊形中是等平方和四邊形的圖形的名稱(chēng):
菱形或正方形
菱形或正方形
,
(2)如圖(1),在梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD,垂足為O.求證:AD2+BC2=AB2+DC2,即四邊形ABCD是等平方和四邊形.

(3)如果將圖(1)中的△AOD繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α度(0<α<90)后得到圖(2),那么四邊形ABCD能否成為等平方和四邊形?若能,請(qǐng)你證明;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,四邊形ABCD是由兩個(gè)全等的等腰直角三角形斜邊重合在一起組成的平面圖形.如圖2,點(diǎn)P是邊BC上一點(diǎn),PH⊥BC交BD于點(diǎn)H,連接AP交BD于點(diǎn)E,點(diǎn)F為DH中點(diǎn),連接AF.
(1)求證:四邊形ABCD為正方形;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),∠PAF的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出∠PAF的值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)求證:BE2+DF2=EF2

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