【題目】某種糧大戶共有5塊小麥試驗(yàn)地,每塊試驗(yàn)地今年的收成與去年相比情況如下(增產(chǎn)為正,減產(chǎn)為負(fù),單位:kg):49,-30,12,-15,28,請(qǐng)你計(jì)算一下,今年的小麥產(chǎn)量與去年相比增產(chǎn)________kg.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若等腰三角形中有一個(gè)角等于70°,則這個(gè)等腰三角形的頂角的度數(shù)是( )
A. 70° B. 40° C. 70°或40° D. 70°或55°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的半徑為2,AB為直徑,CD為弦,AB與CD交于點(diǎn)M,將弧CD沿著CD翻折后,點(diǎn)A與圓心O重合,延長OA至P,使AP=OA,鏈接PC。
(1)求CD的長;
(2)求證:PC是⊙O的切線;
(3)點(diǎn)G為弧ADB的中點(diǎn),在PC延長線上有一動(dòng)點(diǎn)Q,連接QG交AB于點(diǎn)E,交弧BC于點(diǎn)F(F與B、C不重合)。問GEGF是否為定值?如果是,求出該定值;如果不是,請(qǐng)說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一張矩形紙片ABCD按如圖方式折疊,使頂點(diǎn)B落在邊AD上(記為點(diǎn)B′),點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,折痕分別與邊AD、BC交于點(diǎn)E、F.
(1)試在圖中連接BE,求證:四邊形BFB′E是菱形;
(2)若AB=8,BC=16,求線段BF長能取到的整數(shù)值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一條弧所對(duì)的圓周角的度數(shù)是36°,則這條弧所對(duì)的圓心角的度數(shù)是( )
A. 72° B. 54° C. 36° D. 18°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,可用基本事實(shí)“兩點(diǎn)之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象是( )
A. 用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上
B. 把彎曲的公路改直,就能縮短路程
C. 利用圓規(guī)可以比較兩條線段的大小關(guān)系
D. 植樹時(shí),只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在武漢教育電視臺(tái)組織的一次漢字聽寫大賽中,10名參賽選手得分情況如下:
人數(shù) | 3 | 4 | 2 | 1 |
分?jǐn)?shù) | 80 | 85 | 90 | 95 |
那么這10名選手所得分?jǐn)?shù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )
A. 85和85 B. 85.5和85 C. 85和4 D. 85.5和4
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