解方程:;               



先將因式乘開,然后合并同類項,再因式分解求解。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

菱形ABCD的一條對角線長為6,邊AB的長是方程的一個根,則菱形ABCD的周長為(    )
A.10B.12C.16D.20

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列各方程中,是一元二次方程的是                                 (     )
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

“?”的思考

下框中是小明對一道題目的解答以及老師的批閱。
 
我的結果也正確
小明發(fā)現(xiàn)他解答的結果是正確的,但是老師卻在他的解答中劃了一條橫線,并打開了一個“?”
結果為何正確呢?
(1)請指出小明解答中存在的問題,并補充缺少的過程:
變化一下會怎樣……
(2)如圖,矩形A′B′C′D′在矩形ABCD的內部,AB∥A′B′,AD∥A′D′,且AD:AB=2:1,設AB與A′B′、BC與B′C′、CD與C′D′、DA與D′A′之間的距離分別為a、b、c、d,要使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD,a、b、c、d應滿足什么條件?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

先閱讀下列知識,然后解答下面兩個問題:
含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次指數(shù)是2的方程,叫做一元二次方程,如:.
我們把它的一般形式記作:(a、b、c表示已知量,是未知數(shù),a≠0),它的解的情況是:
① 當時,方程有兩個不相等的解;
② 當時,方程有兩個相等的解(即一個解);
③ 當時,方程沒有解;
(1)一元二次方程有幾個解?為什么?
(2)當取何值時,關于的一元二次方程沒有解?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,張大叔從市場上買回一塊矩形鐵皮,他將此矩形鐵皮的四個角各剪去一個邊長為1米的正方形后,剩下的部分剛好能圍成一個容積為15米的無蓋長方體箱子,且此長方體箱子的底面長比寬多2米,現(xiàn)已知購買這種鐵皮每平方米需20元錢,問張大叔購回這張矩形鐵皮共花了多少元錢?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某商店專門銷售有關08年北京奧運會吉祥物的玩具,已知一月份的營業(yè)額為2萬元,三月份的營業(yè)額為2.88萬元,如果每月比上月增長的百分數(shù)相同,則平均每月的增長率為………………………………………………………………………………………(      )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

解方程:2x2-4x-6=0(用配方法)    

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:計算題

解方程:
小題1: (用配方法解)
小題2:(用公式法解)

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