9.下面四個(gè)圖形分別是低碳、節(jié)水、節(jié)能和綠色食品標(biāo)志,在這四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸進(jìn)行分析.

解答 解:A、不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了軸對(duì)稱圖形,判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.(-$\frac{1}{2}$)2的平方根是( 。
A.-$\frac{1}{2}$B.$±\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{4}$

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1.某種品牌手機(jī)經(jīng)過二、三月份再次降價(jià),每部售價(jià)由1000元降到810元,則平均每月降價(jià)的百分率為( 。
A.20%B.11%C.10%D.9.5%

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已知:二次函數(shù)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣3,0),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D(﹣2,﹣3)在拋物線上.

(1)求拋物線的解析式;

(2)拋物線的對(duì)稱軸上有一動(dòng)點(diǎn)P,求出PA+PD的最小值;

(3)若拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)P,使三角形ABP的面積為6,求P點(diǎn)坐標(biāo).

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4.計(jì)算:($\sqrt{5}$)2=5,$\sqrt{18}÷\sqrt{8}$=$\frac{3}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.北京市初中開放性實(shí)踐活動(dòng)從2015年10月底進(jìn)入正式實(shí)施階段.資源單位發(fā)布三種預(yù)約方式:自主選課、團(tuán)體約課、送課到校,可供約25萬人次學(xué)生學(xué)習(xí).截至2016年3月底,某區(qū)統(tǒng)計(jì)了初一學(xué)生參加自主選課人次的部分相關(guān)數(shù)據(jù),繪制的統(tǒng)計(jì)圖如下:

根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)直接寫出扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值;
(2)據(jù)2016年3月底預(yù)約數(shù)據(jù)顯示,該區(qū)初一學(xué)生有12000人次參加自主選課,而團(tuán)體約課比自主選課多8000人次,送課到校是團(tuán)體約課的2.5倍.請(qǐng)?jiān)谙聢D中用折線統(tǒng)計(jì)圖將該區(qū)初一學(xué)生自主選課、團(tuán)體約課、送課到校人次表示出來;
(3)根據(jù)上面扇形統(tǒng)計(jì)圖的信息,請(qǐng)你為資源單位提一條積極的建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆四川省廣安市岳池縣九年級(jí)第二次診斷考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),直線MN經(jīng)過點(diǎn)C,過點(diǎn)A作直線MN的垂線,垂足為點(diǎn)D,且AC平分∠BAD.

(1)求證:直線MN是⊙O的切線;

(2)若CD=4,AC=5,求⊙O的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.小麗、小穎和另兩名同學(xué)一起去看電影,買到4張座位相連的電影票,座位號(hào)順次為10排5,6,7,8座,小麗和小穎從4張電影票中隨機(jī)個(gè)抽取一張電影票,請(qǐng)利用樹狀圖或表格求出小麗和小穎抽取的電影票正好是相鄰座位的概率.

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觀察下列等式:

第1層 1+2=3

第2層 4+5+6=7+8

第3層 9+10+11+12=13+14+15

第4層 16+17+18+19+20=21+22+23+24

在上述數(shù)字寶塔中,從上往下數(shù),2016在第_____層.

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同步練習(xí)冊(cè)答案