【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,直線l1、l2、l3分別通過A、B、C三點(diǎn),且l1∥l2∥l3,若l1與l2的距離為6,正方形ABCD的面積等于100,l2與l3的距離為( )
A. 8B. 10C. 9D. 7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:求的值.
解:設(shè)①,
則②.
用②-①
.即.
.
以上方法我們稱為“錯位相減法”,請利用上述材料,解決下列問題:
(一)棋盤擺米
這是一個很著名的故事:阿基米德與國王下棋,國王輸了,國王問阿基米德要什么獎賞,阿基米德對國王說:“我只要在棋盤上第一格放一粒米,第二格放二粒,第三格放四粒,第四格放八粒...按這個方法放滿整個棋盤就行.”國王以為要不了多少糧食,就隨口答應(yīng)了,結(jié)果國王輸了.
(1)國際象棋共有64個格子,則在第64格應(yīng)放 粒米;(用冪表示)
(2)設(shè)國王輸給阿基米德的米粒數(shù)為S,求S.
(二)拓展應(yīng)用:計算:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】鵝嶺公園內(nèi)的小山坡上有一觀景樓AB*(如圖),山坡BC的坡度為i=1:2.4,為了測量觀景樓AB的高度,小楚在山腳C處測得觀景樓頂部A的仰角為45°,然后從山腳C沿山坡CB向上行走26米到達(dá)E處,測得觀景樓頂部A的仰角為72°,(A、B、C、D、E在同一平面內(nèi)),則觀景樓AB的高度約為( )米.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù): , , )
A. 15.6米 B. 18.1米 C. 19.2米 D. 22.5米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(思考)數(shù)軸上,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),請?zhí)顚懴铝斜砀?/span>
A點(diǎn)表示的數(shù) | B點(diǎn)表示的數(shù) | C點(diǎn)表示的數(shù) |
2 | 6 |
|
﹣1 | ﹣5 |
|
﹣3 | 1 |
|
(發(fā)現(xiàn))通過表格可以得到,數(shù)軸上一條線段的中點(diǎn)表示的數(shù)是這條線段兩端點(diǎn)表示的數(shù)的 ;
(表達(dá))若數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為m、n,則線段AB的中點(diǎn)表示的數(shù)是 ;
(應(yīng)用)如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A、C、B表示的數(shù)分別為﹣2x、x﹣4、1,且點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在矩形和中,,.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在對角線上,點(diǎn)在邊上時,連接,取的中點(diǎn),連接,,則與的數(shù)量關(guān)系是_____,_____;
(2)如圖2,將圖1中的繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)在的延長線上,(1)中的其他條件不變.
①(1)中與的數(shù)量關(guān)系仍然成立嗎?請證明你的結(jié)論;
②求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,要在平行四邊形內(nèi)作一個菱形.甲,乙兩位同學(xué)的作法分別如下:
對于甲乙兩人的作法,可判斷( )
A.甲正確,乙錯誤B.甲錯誤,乙正確C.甲,乙均正確D.甲、乙均錯誤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正八邊形ABCDEFGH的邊長為a,I、J、K、L分別是各自所在邊的中點(diǎn),且四邊形IJKL是正方形,則正方形IJKL的邊長為________(用含a的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某一出租車一天下午以鼓樓為出發(fā)點(diǎn)在東西方向運(yùn)營,向東走為正,向西走為負(fù),行車?yán)锍蹋▎挝唬?/span>km)依先后次序記錄如下:.
(1)將最后一名乘客送到目的地,出租車離鼓樓出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?在鼓樓的什么方向?
(2)若每千米的價格為2.4元,司機(jī)一個下午的營業(yè)額是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,是角平分線,交A于點(diǎn),交于點(diǎn).
(1)試判斷四邊形的形狀;
(2)當(dāng)滿足______條件時,;當(dāng)滿足_____條件時,.
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