Question

我校八年級(jí)同學(xué)到距學(xué)校3千米的陶瓷博覽城參觀，一部分同學(xué)步行，另一部分同學(xué)騎自行車(chē)，沿相同路線前往．如圖，l₁、l₂分別表示步行和騎自行車(chē)的同學(xué)前往目的地所走的路程y（千米）與所用時(shí)間t（分鐘）之間的函數(shù)圖象，則下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．騎自行車(chē)的同學(xué)比步行的同學(xué)晚出發(fā)12分鐘
B．步行的速度是5千米/小時(shí)
C．騎自行車(chē)的同學(xué)和步行的同學(xué)同時(shí)到達(dá)陶瓷博覽城
D．騎自行車(chē)的同學(xué)從出發(fā)到追上步行的同學(xué)用了6分鐘

Answer 1

【答案】分析：根據(jù)圖象上特殊點(diǎn)的坐標(biāo)和實(shí)際意義即可求出答案．
解答：解：騎車(chē)的同學(xué)比步行的同學(xué)晚出發(fā)30分鐘，所以A正確；
步行的速度是6÷1=6千米/小時(shí)，所以B正確；
騎車(chē)的同學(xué)從出發(fā)到追上步行的同學(xué)用了50-30=20分鐘，所以C正確；
騎車(chē)的同學(xué)用了54-30=24分鐘到目的地，比步行的同學(xué)提前6分鐘到達(dá)目的地，
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了函數(shù)圖象的讀圖能力．要能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出所需要的條件，結(jié)合實(shí)際意義得到正確的結(jié)論．