3、溫度先上升6℃,再上升-3℃的意義是(  )
分析:在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.上升-3℃的意義是下降3℃.
解答:解:溫度先上升6℃,再上升-3℃的意義是溫度先上升6℃,再下降3℃.
故選C.
點評:解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量.
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科目:初中數(shù)學 來源:三維目標導學與測評·數(shù)學(北師大版)七年級上冊 題型:013

溫度先上升6℃,再上升-3℃,意義為

[  ]

A.溫度先上升6℃,再上升3℃
B.溫度先上升-6℃,再上升-3℃
C.溫度先上升6℃,再下降3℃
D.無法確定

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

溫度先上升6℃,再上升-3℃的意義是


  1. A.
    溫度先上升6℃,再上升3℃
  2. B.
    溫度先上升-6℃,再上升-3℃
  3. C.
    溫度先上升6℃,再下降3℃
  4. D.
    無法確定

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

溫度先上升6℃,再上升-3℃的意義是(  )
A.溫度先上升6℃,再上升3℃
B.溫度先上升-6℃,再上升-3℃
C.溫度先上升6℃,再下降3℃
D.無法確定

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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:單選題

溫度上升6°C,再上升-3°C的意義是
[     ]
A.溫度先上升6°C,再上升3°C
B.溫度先上升-6°C,再上升-3°C
C.溫度先上升6°C,再下降3°C
D.無法確定

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