（1）閱讀下列材料并填空
例：解方程 +=5
解：① 當(dāng)x＜－3時，x+2＜0 ，x+3＜0，
所以=－x－2，=－x－3
所以原方程可化為        （1）             =5
解得 x=    （2）       
② 當(dāng)－3≤x ＜－2時 ，x+2＜0 ，x+3≥0，
所以=-x-2，=x+3
所以原方程可化為 －x－2+x+3＝5
1＝5
所以此時原方程無解
③ 當(dāng)x≥－2時 ，x+2≥0 ，x+3＞0，
所以 =    （3）      ，=     （4）      
所以原方程可化為     （5）       =5
解得 x=    （6）       
（2）用上面的解題方法解方程
  －=x-6
（1）   -x-2-x-3        （2）   -5     （3）     x+2     
（4）  x+3       （5）     x+2+x+3       （6）     0    
第（2）問 解方程－=x-6
當(dāng)x＜－1時，無解
當(dāng)-1≤x ＜2時，無解
當(dāng)x≥2時，x=9
 略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在方程(k2-4)x2+(2-3k)x+(k+1)y+3k=0中，若此方程為二元一次方程，則k值為（    ）
A．2B．-2C．2或-2D．以上答案都不對．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知方程(k2-1)x2+(k+1)x+(k-7)y=k+2，當(dāng)k=______時，方程為一元一次方程；當(dāng)k=______時，方程為二元一次方程。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解下列方程組：
（1）（2）（3）（4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（2011湖南永州，18，6分）解方程組：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

孔明同學(xué)在解方程組的過程中，錯把看成了6，他其余的解題過程沒有出錯，解得此方程組的解為，又已知是方程的一組解，則的正確值應(yīng)該是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若，都是關(guān)于x、y的方程|a|x＋by＝6的解，則a＋b的值為（   ）
A．4B．－10C．4或－10D．－4或10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知方程|2a＋3b＋1|＋（3a－b－1）2＝0，求a2＋2ab＋b2的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

張伯家去年種植蔬菜毛利潤12000元. 今年比去年投入增加了10%，同時，由于農(nóng)產(chǎn)品價格上揚(yáng)，收入增長了60%，結(jié)果今年毛利潤達(dá)到了26000元，請問去年張伯家蔬菜種植投入了多少錢？（毛利潤=收入－投入）（10分）

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同步練習(xí)冊答案