如圖,是一個正方體紙盒的展開圖,若在其中三個正方形A、B、C中分別填入適當?shù)臄?shù),使得它們折成正方體后相對的面上兩個數(shù)互為相反數(shù),則填入正方形A的數(shù)是 .
科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年福建省泉州市七年級上第三次月考數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題
下列式子中計算正確的是( )
A.5xy2-5y2x=0 B.5a2-2a2=3
C.4x2y-xy2=3xy2 D.2a+3b=5ab
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年云南省昆明市七年級上期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,∠AOB是平角,OM、ON分別是∠AOC、∠BOD的角平分線.
(1)已知∠AOC=300,∠BOD=600,求∠MON的度數(shù);
(2)若已知∠COD=,你能求出∠MON的度數(shù)嗎?如果能,請求出;如果不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年云南省昆明市七年級上期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,下列說法中錯誤的是( )
A.OA方向是北偏東30º
B.OB方向是北偏西15º
C.OC方向是南偏西25º
D.OD方向是東南方向
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省八年級上期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖(1),等邊△ABC中,D是AB邊上的動點,以CD為一邊,向上作等邊△EDC,連接AE.
(1)求證:AE∥BC;
(2)如圖(2),將(1)中的動點D運動到邊BA的延長線上,仍作等邊△EDC,請問是否仍有AE∥BC?證明你的猜想.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省八年級上期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,△ABC≌△AEF,有以下結論:①AC=AF;②∠C=∠E;③EF=BC;④∠EAB=∠FAC,其中正確的個數(shù)是( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,AB是⊙O的直徑,點F,C是⊙O上兩點,且F,C,B三等分半圓,連接AC,AF,過點C作CD⊥AF交AF延長線于點D,垂足為D.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若CD=2,求⊙O的半徑.
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