化簡(jiǎn)：-|-
3
5
|=
-
3
5
-
3
5
，-（-3）=
3
3
，-（+9）
-9
-9
．
分析：根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)，相反數(shù)的定義進(jìn)行化簡(jiǎn)即可．
解答：解：-|-
3
5
|=-
3
5
，-（-3）=3，-（+9）=-9．
故答案為：-
3
5
；3；-9．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了相反數(shù)的定義，絕對(duì)值的性質(zhì)，是基礎(chǔ)題，熟記性質(zhì)與概念是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，然后回答問題．
在進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn)與運(yùn)算時(shí)，我們有時(shí)會(huì)碰上如
3
5
，
2
3
，
2
3
+1
一樣的式子，其實(shí)我們還可以將其進(jìn)一步化簡(jiǎn)：
3
5
=
3×
5
5
×
5
=
3
5
5
；（一）
2
3
=
2×3
3×3
=
6
3
（二）
2
3
+1
=
2×(
3
-1)
(
3
+1)(
3
-1)
=
2(
3
-1)
(
3
)2-12
=
3
-1（三）
以上這種化簡(jiǎn)的步驟叫做分母有理化．
2
3
+1
還可以用以下方法化簡(jiǎn)：
2
3
+1
=
3-1
3
+1
=
(
3
)2-12
3
+1
=
(
3
+1)(
3
-1)
3
+1
=
3
-1（四）
（1）請(qǐng)用不同的方法化簡(jiǎn)
2
5
+
3
．
①參照（三）式得
2
5
+
3
=（　�。�
②參照（四）式得
2
5
+
3
=（　�。�
（2）化簡(jiǎn)：
1
3
+1
+
1
5
+
3
+
1
7
+
5
+…+
1
2n+1
+
2n-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•玉林）化簡(jiǎn)：
3
5
=
3
5
5
3
5
5
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)：(3
5
+2
6
)(2
6
-3
5
)=
21
21
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)：|-
3
5
|=
3
5
3
5
，-|-1.5|=
-1.5
-1.5
，|-（-2）|=
2
2
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案