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9．在函數(shù)y=3√x+1中，x的取值范圍是（　　）
A．x≥-1B．x≤-1C．x≠-1D．x＞-1

分析 根據(jù)分母不能為零，被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)，可得答案．

解答 解：由y=3√x+1中，得
x+1＞0，
解得x＞-1，
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍，利用分母不能為零，被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)得出不等式是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖，把一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上，如果∠1=35°，那么∠2是（　　）°．
A．55B．35C．65D．25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示幾何體的俯視圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2015年第1季度我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值為118000億元，這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為1.18×105億元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．正八邊形的每一個(gè)內(nèi)角是135°，每一個(gè)外角是45°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．從-4、-1、1、4這四個(gè)數(shù)中，任選兩個(gè)不同的數(shù)分別作為m、n的值，恰好使得關(guān)于x的不等式組{2x+1≥m2−3x≥n有3個(gè)整數(shù)解，且點(diǎn)（m，n）落在雙曲線y=−4x上的概率為16．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，AB為⊙O的直徑，P是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，CD是⊙O的弦，CD⊥AB，∠PCB=∠CDB，E是^AC上的任一點(diǎn)，連接AE，BE，BE交弦CD于點(diǎn)F．
（1）求證：PC是⊙O的切線；
（2）證明：BC2=BF•BE；
（3）若BE∥PC時(shí)，sin∠P=35，CF=5，求AE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某中學(xué)團(tuán)委想在學(xué)生中開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，隨機(jī)抽取了n名本校學(xué)生，結(jié)合本校實(shí)際情況對(duì)學(xué)生喜歡的社團(tuán)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷中社團(tuán)包括：
A．手工社團(tuán)； B．?dāng)z影社團(tuán)； C．葫蘆絲社團(tuán)； D．韻律操社團(tuán)：E．創(chuàng)意畫社團(tuán)
每位學(xué)生在問(wèn)卷調(diào)查時(shí)都按要求只選擇了其中一種喜歡的社團(tuán)，該校團(tuán)委收回全部調(diào)查問(wèn)卷后，將收集到的數(shù)據(jù)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）求n的值； 
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中m=30；
（3）若該校有1200名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)最喜歡韻律操社團(tuán)的學(xué)生大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．計(jì)算：（sin30°）-1-（2016）0+|1-√3|=√3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案