在下列問題中,為達(dá)目的是采用普查還是抽樣調(diào)查?

(1)為了訂制校服,了解每個學(xué)生的衣服尺寸;

(2)為了掌握學(xué)生在展示他們藝術(shù)才能的藝術(shù)節(jié)上的所報節(jié)目情況的調(diào)查;

(3)了解某火車站每天隨地吐痰的人數(shù);

(4)了解某一種品牌的洗發(fā)水在市場上的銷售量;

(5)商檢人員在某超市檢查出售飲料的合格率.

適合普查的有(1)、(2);適合抽查的有(3)、(4)、(5).



試題分析:調(diào)查方式的選擇需要將普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性結(jié)合起來,具體問題具體分析,普查結(jié)果準(zhǔn)確,所以在要求精確、難度相對不大,實(shí)驗無破壞性的情況下應(yīng)選擇普查方式,當(dāng)考查的對象很多或考查會給被調(diào)查對象帶來損傷破壞,以及考查經(jīng)費(fèi)和時間都非常有限時,普查就受到限制,這時就應(yīng)選擇抽樣調(diào)查.
因為定制校服需使每一個學(xué)生都合適才可,故需采用普查的方式;而要掌握每一個學(xué)生所報的節(jié)目的情況也需進(jìn)行普查.故(1),(2)適合采用普法方式;而(3)、(4)、(5)所述的情況因工作量較大,只能采取抽樣調(diào)查的方式.故適合普查的有(1)、(2);適合抽查的有(3)、(4)、(5).
考點(diǎn):本題考查的是普查和抽樣調(diào)查的選擇
點(diǎn)評:選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查;對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、在下列問題中,為達(dá)目的是采用普查還是抽樣調(diào)查?請把序號填在相應(yīng)的括號里,并說明理由.
(1)為了訂制校服,了解每個學(xué)生的衣服尺寸;
(2)為了掌握學(xué)生在展示他們藝術(shù)才能的藝術(shù)節(jié)上的所報節(jié)目情況的調(diào)查;
(3)了解某火車站每天隨地吐痰的人數(shù);
(4)了解某一種品牌的洗發(fā)水在市場上的銷售量;
(5)商檢人員在某超市檢查出售飲料的合格率;
普查的有
(1)(2)
,抽樣調(diào)查的有
(3)(4)(5)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級上4.1抽樣練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

在下列問題中,為達(dá)目的是采用普查還是抽樣調(diào)查?

(1)為了訂制校服,了解每個學(xué)生的衣服尺寸;

(2)為了掌握學(xué)生在展示他們藝術(shù)才能的藝術(shù)節(jié)上的所報節(jié)目情況的調(diào)查;

(3)了解某火車站每天隨地吐痰的人數(shù);

(4)了解某一種品牌的洗發(fā)水在市場上的銷售量;

(5)商檢人員在某超市檢查出售飲料的合格率.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在下列問題中,為達(dá)目的是采用普查還是抽樣調(diào)查?請把序號填在相應(yīng)的括號里,并說明理由.
(1)為了訂制校服,了解每個學(xué)生的衣服尺寸;
(2)為了掌握學(xué)生在展示他們藝術(shù)才能的藝術(shù)節(jié)上的所報節(jié)目情況的調(diào)查;
(3)了解某火車站每天隨地吐痰的人數(shù);
(4)了解某一種品牌的洗發(fā)水在市場上的銷售量;
(5)商檢人員在某超市檢查出售飲料的合格率;
普查的有______,抽樣調(diào)查的有______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在下列問題中,為達(dá)目的是采用普查還是抽樣調(diào)查?
(1)為了訂制校服,了解每個學(xué)生的衣服尺寸;
(2)為了掌握學(xué)生在展示他們藝術(shù)才能的藝術(shù)節(jié)上的所報節(jié)目情況的調(diào)查;
(3)了解某火車站每天隨地吐痰的人數(shù);
(4)了解某一種品牌的洗發(fā)水在市場上的銷售量;
(5)商檢人員在某超市檢查出售飲料的合格率.

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