如圖,排球運動員甲站在點O處練習發(fā)球,球網(wǎng)與O點的水平距離為9m,高度為2.43m,球場的邊界距O點的水平距離為18m.若把球看成點,其運行的高度y(m)與運行的水平距離x(m)是二次函數(shù)關系.以O為原點建立平面直角坐標系.
(1)在某一次發(fā)球時,甲將球從O點正上方2m的A處發(fā)出,已知球的最大飛行高度為2.6m,此時距O點的水平距離為6m.
①求拋物線的解析式.
②球能否越過球網(wǎng)?球會不會出界?請說明理由.
(2)若球的最大飛行高度時距O點的水平距離6m不變,要使球一定能越過球網(wǎng),又不出邊界,求二次函數(shù)中二次項系數(shù)的最大值.
分析:(1)①設拋物線的解析式為y=a(x-6)2+2.6,把點(0,2)代入即可得出結(jié)論;
②把x=9和x=18時代入解析式就可以求出y的值與2.43和0比較就可以得出結(jié)論;
(2)設拋物線的解析式為y=a(x-6)2+h,當x=0,y=2時代入解析式就可以表示出a的值,當x=9和x=18時建立不等式組就可以求出h的取值范圍就可以求出a的范圍.
解答:解:(1)①設拋物線的解析式為y=a(x-6)2+2.6,由題意,得
2=a(0-6)2+2.6,
解得:a=-
1
60
,
∴拋物線的解析式為:y=-
1
60
(x-6)2+2.6;
②x=9時,
y=-
1
60
(9-6)2+2.6=2.45.
∵2.45>2.43,
∴球能越過球網(wǎng);
當x=18時,
y=-
1
60
(18-6)2+2.6,
解得:y=0.2>0,
∴球會出界;

(3)設拋物線的解析式為y=a(x-6)2+h,由題意得:2=a(0-6)2+h,
∴a=
2-h
36

∴y=
2-h
36
(x-6)2+h,
∴當x=9時,y=
2-h
36
(9-6)2+h=
2+3h
4
>2.43,
當x=18時,y=
2-h
36
(18-6)2+h=8-3h≤0,
2+3h
4
>2.43
8-3h≤0
,
解得:h≥
8
3
,
當h=
8
3
時,a最大,
∴二次項系數(shù)的最大值為:
2-
8
3
36
=-
1
54
點評:本題主要考查了二次函數(shù)的應用,求范圍的問題,可利用臨界點法求出自變量的值,再根據(jù)題意確定范圍.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,排球運動員甲站在點O處練習發(fā)球,將球從O點正上方2m的A處發(fā)出,把球看成點,其運行路線是拋物線的一部分.當球運動到最高點D時,其高度為2.6m,離甲站立地點O點的水平距離為6m.球網(wǎng)BC離O點的水平距離為9m,以O為坐標原點建立如圖所示的坐標系,乙站立地點M的坐標為(m,0).
(1)求出拋物線的解析式;(不寫出自變量的取值范圍) 
(2)求排球落地點N離球網(wǎng)的水平距離;
(3)乙原地起跳可接球的最大高度為2.4米,若乙因為接球高度不夠而失球,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,排球運動員甲站在點O處練習發(fā)球,球網(wǎng)與O點的水平距離為9m,高度為2.43m,球場的邊界距O點的水平距離為18m.若把球看成點,其運行的高度y(m)與運行的水平距離x(m)是二次函數(shù)關系.以O為原點建立平面直角坐標系.
(1)在某一次發(fā)球時,甲將球從O點正上方2m的A處發(fā)出,已知球的最大飛行高度為2.6m,此時距O點的水平距離為6m.
①求拋物線的解析式.
②球能否越過球網(wǎng)?球會不會出界?請說明理由.
(2)若球的最大飛行高度時距O點的水平距離6m不變,要使球一定能越過球網(wǎng),又不出邊界,求二次函數(shù)中二次項系數(shù)的最大值.
作業(yè)寶

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

作业宝如圖,排球運動員甲站在點O處練習發(fā)球,將球從O點正上方2m的A處發(fā)出,把球看成點,其運行路線是拋物線的一部分.當球運動到最高點D時,其高度為2.6m,離甲站立地點O點的水平距離為6m.球網(wǎng)BC離O點的水平距離為9m,以O為坐標原點建立如圖所示的坐標系,乙站立地點M的坐標為(m,0).
(1)求出拋物線的解析式;(不寫出自變量的取值范圍)
(2)求排球落地點N離球網(wǎng)的水平距離;
(3)乙原地起跳可接球的最大高度為2.4米,若乙因為接球高度不夠而失球,求m的取值范圍.

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