解方程數(shù)學(xué)公式時(shí)，下列將原方程變形正確的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
B
分析：根據(jù)分式的性質(zhì)把分子分母的系數(shù)化為整數(shù)得+=2．
解答：把分子分母的系數(shù)化為整數(shù)得+=2．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了解一元一次方程：先去分母，再去括號(hào)，接著移項(xiàng)，把含未知數(shù)的項(xiàng)移到方程左邊，不含未知數(shù)的項(xiàng)移到方程右邊，然后合并同類項(xiàng)，最后把未知數(shù)的系數(shù)化為1得到原方程的解．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

先閱讀下面解方程
x-1
x
-
1-x
x+1
=
5x-5
2x+2
的過程，然后回答后面的問題：
解：第一步：將原方程整理為
x-1
x
-
1-x
x+1
=
5(x-1)
2(x+1)

第二步：方程兩邊同除以（x-1），得
1
x
-
1
x+1
=
5
2(x+1)

第三步：去分母，得2（x+1）+2x=5x．
第四步：解這個(gè)整式方程得x=2．
上面解題過程中：
（1）第三步變形的依據(jù)是
分式的基本性質(zhì)
分式的基本性質(zhì)
；
（2）出現(xiàn)錯(cuò)誤的一步是
第二步
第二步
；
（3）上述解題過程中還缺少的一步是
檢驗(yàn)
檢驗(yàn)
；
（4）方程除了有解x=2還有其他的解嗎？如有，請(qǐng)直接寫出另外的解
x=1
x=1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
2x
0.03
+
0.25-0.1x
0.02
=2時(shí)，下列將原方程變形正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2006•廣東）用換元法解分式方程時(shí)，設(shè)，原方程可變形為（ ）
A．y2+2y-3=0
B．y2-3y+2=0
C．3y2-y+2=0
D．y2-2y+3=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年廣東省中考數(shù)學(xué)試卷（大綱卷）（解析版） 題型：選擇題

（2006•廣東）用換元法解分式方程時(shí)，設(shè)，原方程可變形為（ ）
A．y2+2y-3=0
B．y2-3y+2=0
C．3y2-y+2=0
D．y2-2y+3=0

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