【題目】下列幾何體中，正視圖、左視圖、俯視圖完全相同的是（ ）
A.圓柱
B.圓錐
C.棱錐
D.球

【答案】D
【解析】A、圓柱的三視圖分別為長方形，長方形，圓，不符合題意；

B、圓錐的三視圖分別為三角形，三角形，圓及圓心，不符合題意；

C、棱錐的三視圖分別為三角形，三角形，三角形及中心與頂點的連線，不符合題意；

D、球的三視圖均為圓，符合題意；

所以答案是：D．

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解常見幾何體的三視圖的相關知識，掌握俯視圖放在主視圖的下面，長度與主視圖的長度一樣；左視圖放在主視圖的右面，高度與主視圖的高度一樣，寬度與俯視圖的寬度一樣，可簡記為“長對正；高平齊；寬相等”．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若一個直角三角形的一條直角邊長是7 cm，另一條直角邊比斜邊短1 cm，則斜邊長 ( )

A. 18 cm B. 20 cm C. 24 cm D. 25 cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】截至目前，廣東省今年共報告13例寨卡病毒病例，寨卡病毒是一種通過蚊蟲叮咬進行傳播的蟲蝶病毒，典型的癥狀包括急性起病的地熱、斑丘疹、關節(jié)疼痛（主要累及手、足小關節(jié)）、結膜炎，其他癥狀包括肌痛、頭痛、眼眶痛及無力，易導致新生兒小頭癥，其直徑為0.00000002米，用科學記數(shù)法表示為（　�。�

A. 2×107米 B. 2×108米 C. 2×10﹣7米 D. 2×10﹣8米

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列計算正確的是（ ）
A.a+a2=a3
B.a6b÷a2=a3b
C.（a﹣b）2=a2﹣b2
D.（﹣ab3）2=a2b6

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】請將下列證明過程補充完整：已知：如圖，點B、E分別在AC、DF上，AF分別交BD、CE于點M、N，.

求證：

證明：因為（已知），

又因為（ _____________________ ），

所以_______________（等量代換）．

所以 _______ ∥______ （同位角相等，兩直線平行），

所以（ _____________________ ）．

又因為（已知），

所以 _______ ∥______ （_____________________ ）．

所以 _______________（兩直線平行，內錯角相等）．

所以（_____________________ ）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，設圖中每個小正方形的邊長為1，

（1）請畫出△ABC關于y軸對稱圖形△A’B’C’,其中ABC的對稱點分別為A’B’C’)

（2）直接寫出A’B’C’的坐標：A’B’C’

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AD是高，AE是角平分線，∠B=20°，∠C=60°．

（1）求∠CAD、∠AEC和∠EAD的度數(shù)．

（2）若圖形發(fā)生了變化，已知的兩個角度數(shù)改為：當∠B=30°，∠C=60°則∠EAD= °；

當∠B=50°，∠C=60°時，則∠EAD= °；

當∠B=60°，∠C=60°時，則∠EAD= °；

當∠B=70°，∠C=60°時，則∠EAD= °．

（3）若∠B和∠C的度數(shù)改為用字母α和β來表示，你能找到∠EAD與α和β之間的關系嗎？請直接寫出你發(fā)現(xiàn)的結論．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】三角形三個內角度數(shù)之比是1:1:2，則這個三角形是 ( )

A. 等腰三角形 B. 等邊三角形 C. 直角三角形 D. 等腰直角三角形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】人體內某種細胞的形狀可近似看做球狀，它的直徑是0.00000156m，這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法可表示為（ ）
A.1.56×10﹣6m
B.1.56×10﹣5m
C.156×10﹣5m
D.1.56×106m

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