【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A. 為了了解東北地區(qū)初中生每天體育鍛煉的時間，應(yīng)采用普查的方式

B. 平均數(shù)相同的甲、乙兩組數(shù)據(jù)，若甲組數(shù)據(jù)的方差，乙組數(shù)據(jù)的方差，則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

C. 擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣次，必有次正面朝上

D. 數(shù)據(jù)，，，，，的中位數(shù)是

【答案】D

【解析】

根據(jù)全面調(diào)查與抽樣調(diào)查、方差的意義、隨機事件、中位數(shù)的定義分別對每一項進行分析，即可得出答案．

A、為了了解東北地區(qū)初中生每天體育鍛煉的時間，應(yīng)采用抽查的方式，故本選項錯誤；

B、平均數(shù)相同的甲乙兩組數(shù)據(jù)，若甲組數(shù)據(jù)的方差S甲2=0.03，乙組數(shù)據(jù)的方差S乙2=0.1，則甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定，故本選項錯誤；

C、擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣2次，硬幣正面朝上的概率也是，不一定有1次正面朝上，故本選項錯誤；

D、數(shù)據(jù)2，3，3，5，6，8的中位數(shù)是（3+5）÷2=4，故本選項正確；

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，為美化校園環(huán)境，某校計劃在一塊長為100米，寬為60米的長方形空地上修建一個長方形花圃，并將花圃四周余下的空地修建成同樣寬的通道，設(shè)通道寬為a米﹒

（1）用含a的式子表示花圃的面積；

（2）如果通道所占面積是整個長方形空地面積的，求出此時通道的寬；

（3）已知某園林公司修建通道的單價是50元/米2，修建花圃的造價y（元）與花圃的修建面積S（m2）之間的函數(shù)關(guān)系如圖2所示，并且通道寬a（米）的值能使關(guān)于x的方程x2-ax+25a-150有兩個相等的實根，并要求修建的通道的寬度不少于5米且不超過12米，如果學(xué)校決定由該公司承建此項目，請求出修建的通道和花圃的造價和為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知在△ABC中，AB＞AC，BE，CF都是△ABC的高線，P是BE上一點，且BP＝AC，Q是CF延長線上一點，且CQ＝AB，連結(jié)AP，AQ，QP.求證：

(1)AQ＝PA.

(2)AP⊥AQ.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在數(shù)軸上，點A表示數(shù)a，點B表示數(shù)b，已知a、b滿足.

（1）求a、b的值；

（2）若在數(shù)軸上存在一點C，使得C到A的距離是C到B的距離的2倍，求點C表示的數(shù)；

（3）若小螞蟻甲從點A處以1個單位長度/秒的速度向左運動，同時小螞蟻乙從點B處以2個單位長度/秒的速度也向左運動，丙同學(xué)觀察兩只小螞蟻運動，在它們剛開始運動時在原點O處放置一顆飯粒，乙在碰到飯粒后立即背著飯粒以原來的速度向相反的方向運動，設(shè)運動的時間為t秒．求甲、乙兩只小螞蟻到原點的距離相等時所對應(yīng)的時間t．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在直角坐標平面里，梯形ABCD各頂點的位置如圖所示，圖中每個小正方形方格的邊長為1個單位長度．

（1）求梯形ABCD的面積；

（2）如果把梯形ABCD在坐標平面里先向右平移1個單位，然后向下平移2個單位得到梯形A1B1C1D1，求新頂點A1，B1，C1，D1的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨機抽取某城市一年（以天計）中的天日平均氣溫狀況統(tǒng)計如下：

溫度

天數(shù)

請根據(jù)上述數(shù)據(jù)填空：

該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________；

該城市一年中日平均氣溫為的約有________天；

若日平均氣溫在為市民“滿意溫度”，則該城市一年中達到市民“滿意溫度”的約有________天．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，圓M經(jīng)過原點O，且與x軸、y軸分別相交于A（﹣8，0），B（0，﹣6）兩點．

（1）求出直線AB的函數(shù)解析式；
（2）若有一拋物線的對稱軸平行于y軸且經(jīng)過點M，頂點C在圓M上，開口向下，且經(jīng)過點B，求此拋物線的函數(shù)解析式；
（3）設(shè)（2）中的拋物線交x軸于D、E兩點，在拋物線上是否存在點P，使得S△PDE= S△ABC？若存在，請求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的邊長為1個單位長度，格點三角形（頂點是網(wǎng)絡(luò)線的交點的三角形）ABC的頂點A，B的坐標分別為（-4,5），（-1,3）

(1)請在如圖所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標系；

(2)請作出△ABC關(guān)于y軸對稱的；

(3)直接寫出點的坐標.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖：

（1）2018在第________行，第________列；

（2）由五個數(shù)組成的“”中：

① 這五個數(shù)的和可能是2019嗎，為什么？

② 如果這五個數(shù)的和是60，直接寫出這五個數(shù)；

（3）如果這五個數(shù)的和能否是2025，若能請求出這5個數(shù)；若不能請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案