先化簡,再求代數(shù)式
(1-)÷的值,其中x=(2
2)
3×(2
-4)
2.
考點(diǎn):分式的化簡求值
專題:計(jì)算題
分析:先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡,再求出x的值,代入原式進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:原式=
×
=
,
∵x=(2
2)
3×(2
-4)
2=2
6×
=
,
∴原式=
=
=
.
點(diǎn)評:本題考查的是分式的化簡求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某電器經(jīng)營業(yè)主計(jì)劃購進(jìn)一批同種型號的空調(diào)和電風(fēng)扇,若購進(jìn)8臺空調(diào)和20臺電風(fēng)扇,需要資金17400元;若購進(jìn)10臺空調(diào)和30臺電風(fēng)扇,需要資金22500元.
(1)空調(diào)和電風(fēng)扇每臺的采購價各是多少元?
(2)此時,由于國家大力推行家電下鄉(xiāng)政策,每臺空調(diào)可以比采購價下調(diào)13%,每臺電風(fēng)扇可以比采購價下調(diào)10%,該業(yè)主計(jì)劃用23000元購進(jìn)兩種電器共20臺,其中空調(diào)不少于14臺,該業(yè)主能否實(shí)現(xiàn)購買計(jì)劃?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知拋物線y=x2+ax+b與x軸的兩個不同的交點(diǎn)A.B距離原點(diǎn)都大于1且小于2,一個直角三角形的兩條直角邊長分別為a.b,則斜邊c的取值范圍是( 。
A、4<c<25 |
B、2<c<5 |
C、5<c<32 |
D、<c<4 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
實(shí)數(shù)
-2,,,-0.3,sin30°,π,0.1010010001,中無理數(shù)的個數(shù)是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
甲、乙兩人進(jìn)行射擊比賽,在相同條件下各射擊10次,成績?nèi)鐖D:
(1)填表
|
中位數(shù) |
平均數(shù) |
方差 |
命中9環(huán)以上次數(shù) |
甲 |
7 |
7 |
1.2 |
|
乙 |
|
7 |
5.4 |
1 |
(2)請從不同角度評價甲、乙兩人的打靶成績.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,DE是AC的垂直平分線,交AC于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E,∠BAE=20°,則∠C的度數(shù)是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在獻(xiàn)愛心的捐款活動中,八(1)班的五位同學(xué)平均捐款5元,其中4位同學(xué)捐款如下:3元、4元、6元、8元,則另一位同學(xué)捐
元,這五位同學(xué)捐款的中位數(shù)是
元.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某種原子的半徑大小約為0.00000125米,用科學(xué)記數(shù)法表示為
米.
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